La classe d'intégration professionnelle entraîne des jeunes avec du plaisir à jouer au golf à échelle!

La classe d'intégration professionnelle entraîne des jeunes avec du plaisir à jouer au golf à échelle!

Miltenberg, Deutschland - Que se passe-t-il à l'école professionnelle du district de Miltenberg? Monika Wolf-Pleßmann, la députée de l'administrateur de district Jens Marco Scherf, a répondu à cette question lors de sa visite à l'école. Avec un merci chaleureux à toutes les personnes impliquées dans le projet, elle a apporté les nouvelles positives: les étudiants ont fait deux matchs de golf de premier plan pour le travail local pour les jeunes. Ces jeux sont un véritable succès dans la location d'équipement de jeu et profitent d'une grande popularité auprès des enfants.

Les étudiants étaient particulièrement enthousiastes à l'idée de jouer avec les Bolas, qu'ils ont jetés autour des barres transversales du stand de golf à échelle. Ces projets ne sont pas seulement une excellente occasion pour les jeunes d'améliorer leurs compétences manuelles, mais offrent également un excellent cadre pour appliquer les compétences allemandes en pratique. Le directeur Alexander Eckert a souligné l'importance de ces compétences linguistiques pour l'école et la carrière professionnelle des jeunes.

Intégration par l'éducation

Un aspect central de l'école professionnelle du district de Miltenberg est la division des élèves en différentes classes d'intégration, selon leur connaissance de l'allemand. Cela répond aux besoins individuels des apprenants. L'école propose actuellement onze classes préparatoires dans lesquelles des jeunes de 49 nations différentes sont enseignées. Cette communauté multiculturelle entraîne non seulement des défis, mais aussi un grand enrichissement pour l'enseignement quotidien.

Le DAA Bayern est un partenaire important pour soutenir les étudiants professionnels. Il reprend non seulement des parties des leçons, mais aussi les soins sociaux pédagogiques des étudiants. Cela comprend l'intégration professionnelle des classes de pré-classes qui véhiculent les compétences linguistiques de base et offrent des leçons préparatoires pour permettre une transition en douceur vers le système d'enseignement professionnel. Une attention particulière est accordée à la compétence clé qui est cruciale pour la réussite professionnelle.

Offres diverses

Les classes d'intégration professionnelle (BIK) visent principalement les demandeurs d'asile et les réfugiés soumis à l'école professionnelle ainsi qu'à d'autres personnes soumises à une école professionnelle avec un soutien linguistique comparable, comme les citoyens de l'UE nouvellement attirés. Ces cours sont conçus pour le groupe d'âge de 16 à 21 ans, dans lequel dans des cas exceptionnels jusqu'à 25 ans peuvent également participer. L'accent est mis sur l'amélioration des connaissances allemandes, afin que les étudiants puissent atteindre au moins le niveau de la langue A1 après une réussite. En outre, des contenus tels que l'éthique, la politique et la société apprennent à préparer les étudiants de manière globale à la vie et au travail en Allemagne.

Le but de ces classes n'est pas seulement d'apprendre la langue, mais aussi d'atteindre un diplôme d'études intermédiaires et de trouver un apprentissage. Les classes d'intégration professionnelle offrent donc une base solide pour l'avenir professionnel des étudiants. Le programme comprend une combinaison de théorie qui est véhiculée pendant la journée et des phases pratiques des entreprises locales afin que les jeunes puissent se plonger directement dans le monde professionnel.

Dans l'ensemble, les étudiants bénéficient d'un éventail complet de soutien, qui est complété par des enseignants et des superviseurs engagés du Volkshochschule Regen, qui est responsable des préoccupations pédagogiques sociales. Grâce à cette étroite coopération, les jeunes peuvent être préparés à leur carrière professionnelle du mieux possible et peuvent avoir une bonne main lors de la recherche d'un emploi.