Modelarea viitorului: Elevii arată căi creative pentru o educație durabilă

Modelarea viitorului: Elevii arată căi creative pentru o educație durabilă

Pe 3 iulie 2025, la Erlangen a avut loc o zi interesantă de acțiune privind educația pentru dezvoltare durabilă (ESD). Organizate de ofițerul de mediu Sabine Bock și alți reprezentanți, numeroase standuri au prezentat diverse teme legate de sustenabilitate, care au fost concepute în primul rând de școlari și tineri. Era vorba despre proiecte creative care au scopul de a crește gradul de conștientizare a acțiunilor conștiente de mediu.

A fost reprezentată o gamă colorată de subiecte: de la grădini școlare și cultivarea cartofilor la albine școlare și proiecte de tăiat cu laser, au fost foarte multe de participat și de învățat aici. Lucrurile au devenit deosebit de creative cu lucrările meșteșugărești cu materiale naturale și cu expoziția Planul Copiilor Pământului. Nici media, cum ar fi podcasturile și filmele, nu au fost neglijate. Evenimentul a oferit tinerilor oportunitatea de a-și prezenta ideile și proiectele promițătoare care sunt menite să stimuleze dezvoltarea durabilă.

Activități de participare creativă și dorințele tinerilor

Un punct culminant al activităților practice a fost vânzarea de articole de casă din grădina școlii și tot felul de produse creative. Studenții nu au fost doar persoane de contact pentru proiectele lor, ci au fost și disponibili să răspundă la întrebări și să-și împărtășească experiențele. Dorințele adunate ale tinerilor au fost consemnate într-o sculptură cu globul dorințelor. Aceste idei variază de la solicitarea mai multor excursii și rampe accesibile până la măsuri de protecție a mediului și proiecte anti-bullying. Aceasta arată că tinerilor le pasă de forma viitoare a societății noastre.

„Mai mult comerț echitabil și produse regionale, pace și politică împotriva dreptei” au fost, de asemenea, teme centrale în ideile aduse de tineri. Acest lucru reflectă, de asemenea, sensibilitatea crescândă a tinerilor la problemele globale care sunt importante nu numai la nivel local, ci și la nivel național și internațional.

ESD și obiectivele globale ale Agendei 2030

Ziua de la Erlangen este în contextul tendinței globale către educație pentru dezvoltare durabilă. În 2015, Națiunile Unite au adoptat Agenda 2030, care include 17 Obiective de Dezvoltare Durabilă (ODD). Aceste obiective nu privesc doar acțiunile individuale, ci solicită și instituțiilor de învățământ să se asigure că educația este incluzivă, echitabilă și de înaltă calitate. Obiectivul 4 al ODD-urilor este deosebit de important pentru peisajul educațional: „Asigurarea unei educații incluzive, egale și de înaltă calitate și promovarea oportunităților de învățare pe tot parcursul vieții pentru toată lumea”, așa cum explică bildungsportal-niedersachsen.de.

Ținta 4.7 subliniază, de asemenea, importanța educației pentru dezvoltarea durabilă. Până în 2030, toți cursanții ar trebui să dobândească cunoștințe și abilități de bază pentru un stil de viață durabil. Aspecte precum drepturile omului, egalitatea de gen și cultura păcii sunt piloni centrali care ar trebui ancorați în educație. Prin urmare, abordările ESD de la evenimentul de la Erlangen au o contribuție importantă la atingerea acestor obiective.

În general, Ziua Educației pentru Dezvoltare Durabilă arată că tinerii sunt gata să își asume responsabilitatea și să contribuie activ la modelarea viitorului durabil prin propriile proiecte. Varietatea subiectelor și angajamentul copiilor încurajează oamenii să gândească și să acționeze, pentru o conviețuire respectuoasă și economisitoare de resurse în societate.