Moldando o futuro: os alunos mostram maneiras criativas de educação sustentável

Moldando o futuro: os alunos mostram maneiras criativas de educação sustentável

Uma variedade colorida de tópicos foi representada: desde jardins escolares e cultivo de batata até abelhas da escola e projetos de cortadores de laser, aqui foi realmente oferecido muito para participar e aprender. Tornou -se particularmente criativo durante o trabalho de artesanato com materiais naturais e a exposição do Plano Infantil da Terra. Mídias como podcasts e filmes também não foram negligenciados. O evento deu aos jovens a oportunidade de apresentar suas idéias e projetos promissores para iniciar o desenvolvimento sustentável.

Mãos criativas -atividades e desejos dos jovens

Um destaque entre as mãos -em atividades foi a venda de caseiros da jardim da escola e todos os tipos de produtos criativos. Os alunos não foram apenas o contato de seus projetos, mas também estavam prontos para responder a perguntas e compartilhar suas experiências. Os desejos desejados dos jovens foram registrados em uma escultura de globo desejada. Essas idéias variam da demanda por mais excursões e rampas sem barreiras a medidas de proteção ambiental a projetos anti-bullying. Isso mostra que o design futuro de nossa sociedade é importante para os jovens.

"Mais comércio justo e produtos regionais, paz e política contra a direita" também eram tópicos centrais nas idéias que os jovens trouxeram. Isso também reflete a crescente sensibilidade dos jovens para tópicos globais que não são apenas localmente, mas também nacional e internacionalmente importante.

BNE e os objetivos globais da agenda 2030

O dia em Erlangen está no contexto da tendência global da educação para o desenvolvimento sustentável. Em 2015, as Nações Unidas adotaram a agenda 2030, que contém 17 objetivos para o desenvolvimento sustentável (ODS). Esses objetivos não apenas afetam a ação individual, mas também exigem instituições educacionais de que a educação é inclusiva, justa e de alta qualidade. Em particular, o objetivo 4 dos ODS é importante para o cenário educacional: "incluindo a educação igual e de alta qualidade, garantindo e promovendo a aprendizagem ao longo da vida para todos", como explica [https://bildportal-niedersachsen.de/bne/ver standing/sustentabilidade metas.

Unterziel 4.7 também enfatiza a importância da educação para o desenvolvimento sustentável. Até 2030, todos os alunos devem adquirir conhecimentos e habilidades básicas para um estilo de vida sustentável. Aspectos como direitos humanos, justiça de gênero e uma cultura de paz são pilares centrais que se dizem estar ancorados na educação. O ESD se aproxima do evento em Erlangen, faz uma contribuição importante para alcançar esses objetivos.

No geral, o dia da educação para o desenvolvimento sustentável mostra que os jovens estão dispostos a assumir a responsabilidade e contribuir ativamente para o design sustentável do futuro com seus próprios projetos. A variedade de tópicos e o engajamento das crianças incentivam o pensamento e a atuação, para uma cooperação respeitosa e que salva recursos na sociedade.