Disposizione del futuro: gli studenti mostrano modi creativi per l'educazione sostenibile

Disposizione del futuro: gli studenti mostrano modi creativi per l'educazione sostenibile

Erlangen, Deutschland - Il 3 luglio 2025, un'eccitante giornata di azione per l'educazione per lo sviluppo sostenibile (BNE) ebbe luogo a Erlangen. Organizzato dal funzionario ambientale Sabine Bock e altri rappresentanti, numerosi stand hanno presentato vari argomenti relativi alla sostenibilità, che sono stati progettati principalmente da bambini e giovani. Si trattava di progetti creativi che dovrebbero aumentare la consapevolezza dell'azione consapevole dell'ambiente.

È stata rappresentata una gamma colorata di argomenti: dai giardini scolastici e dalla coltivazione delle patate alle api scolastiche ai progetti di taglierini laser, qui è stato davvero offerto di partecipare e imparare. È diventato particolarmente creativo durante il lavoro di artigianato con materiali naturali e la mostra del piano per bambini della Terra. Anche i media come podcast e film non sono stati trascurati. L'evento ha dato ai giovani l'opportunità di presentare le loro idee e progetti promettenti per avviare uno sviluppo sostenibile.

mani creative -su attività e desideri dei giovani

Un punto culminante tra le mani: con le attività è stata la vendita di casa fatta in casa dal giardino scolastico e tutti i tipi di prodotti creativi. Gli studenti non erano solo il contatto per i loro progetti, ma erano anche pronti a rispondere alle domande e condividere le loro esperienze. I desideri desiderati dei giovani sono stati registrati in una desiderata scultura a globo. Queste idee vanno dalla domanda di più escursioni e rampe prive di barriere alle misure di protezione ambientale ai progetti anti-bullismo. Mostra che il futuro design della nostra società è importante per i giovani.

"Più prodotti equo e prodotti regionali, pace e politica contro il diritto" erano anche argomenti centrali nelle idee che i giovani hanno portato. Ciò riflette anche la crescente sensibilità dei giovani per argomenti globali che non sono solo a livello locale, ma anche a livello nazionale e internazionale.

BNE e gli obiettivi globali dell'agenda 2030

Il giorno di Erlangen è nel contesto della tendenza globale per l'educazione per lo sviluppo sostenibile. Nel 2015, le Nazioni Unite hanno adottato l'agenda del 2030, che contiene 17 obiettivi per lo sviluppo sostenibile (SDG). Questi obiettivi non solo influenzano l'azione individuale, ma richiedono anche istituzioni educative che l'istruzione sia inclusiva, giusta e di alta qualità. In particolare, l'obiettivo 4 degli SDG è importante per il panorama educativo: "Includendo, eguali e di alta qualità educazione garantiscono e promuove l'apprendimento per tutti", come spiega [https://bidportal-niedersachsen.de/bne/ver e la sostenibilità degli obiettivi di sostenibilità.

Unterziel 4.7 sottolinea anche l'importanza dell'educazione per lo sviluppo sostenibile. Entro il 2030, tutti gli studenti dovrebbero acquisire conoscenze e competenze di base per uno stile di vita sostenibile. Aspetti come i diritti umani, la giustizia di genere e una cultura della pace sono pilastri centrali che si dice siano ancorati all'istruzione. L'ESD si avvicina all'evento di Erlangen dà un contributo importante al raggiungimento di questi obiettivi.

Nel complesso, la giornata per l'educazione per lo sviluppo sostenibile mostra che i giovani sono disposti ad assumersi la responsabilità e a contribuire attivamente alla progettazione sostenibile del futuro con i propri progetti. La varietà di argomenti e il coinvolgimento dei bambini incoraggiano il pensiero e la recitazione, per una cooperazione rispettosa e che salva le risorse nella società.