تشكيل المستقبل: يُظهر الطلاب طرقًا إبداعية للتعليم المستدام

تشكيل المستقبل: يُظهر الطلاب طرقًا إبداعية للتعليم المستدام

في 3 يوليو 2025، أقيم يوم عمل مثير حول التعليم من أجل التنمية المستدامة (ESD) في إرلانغن. وقد نظمت مسؤولة البيئة سابين بوك وممثلين آخرين العديد من الأجنحة التي عرضت موضوعات مختلفة تتعلق بالاستدامة، والتي صممها في المقام الأول أطفال المدارس والشباب. كان هذا يتعلق بالمشاريع الإبداعية التي تهدف إلى رفع مستوى الوعي بالإجراءات الواعية بيئيًا.

تم عرض مجموعة متنوعة من المواضيع: من حدائق المدارس وزراعة البطاطس إلى النحل المدرسي ومشاريع القطع بالليزر، كان هناك الكثير حقًا للمشاركة والتعلم هنا. أصبحت الأمور إبداعية بشكل خاص مع الأعمال الحرفية باستخدام المواد الطبيعية ومعرض خطة أطفال الأرض. كما لم يتم إهمال الوسائط مثل البودكاست والأفلام. وأتاح هذا الحدث للشباب الفرصة لعرض أفكارهم ومشاريعهم الواعدة التي تهدف إلى تحفيز التنمية المستدامة.

أنشطة المشاركة الإبداعية ورغبات الشباب

وكان من أبرز الأنشطة العملية بيع العناصر محلية الصنع من حديقة المدرسة وجميع أنواع المنتجات الإبداعية. ولم يكن الطلاب مجرد جهات اتصال لمشاريعهم فحسب، بل كانوا متاحين أيضًا للإجابة على الأسئلة ومشاركة تجاربهم. تم تسجيل رغبات الشباب المجمعة في منحوتة على شكل كرة أمنية. تتراوح هذه الأفكار من الدعوة إلى المزيد من الرحلات والمنحدرات التي يمكن الوصول إليها إلى تدابير حماية البيئة ومشاريع مكافحة التنمر. إنه يظهر أن الشباب يهتمون بالشكل المستقبلي لمجتمعنا.

"المزيد من التجارة العادلة والمنتجات الإقليمية، والسلام والسياسة ضد اليمين" كانت أيضًا موضوعات مركزية في الأفكار التي طرحها الشباب. ويعكس هذا أيضًا حساسية الشباب المتزايدة تجاه القضايا العالمية التي لا تعد مهمة على المستوى المحلي فحسب، بل أيضًا على المستوى الوطني والدولي.

التعليم من أجل التنمية المستدامة والأهداف العالمية لخطة عام 2030

ويأتي اليوم في إرلانجن في سياق الاتجاه العالمي نحو التعليم من أجل التنمية المستدامة. في عام 2015، اعتمدت الأمم المتحدة خطة عام 2030، التي تتضمن 17 هدفًا للتنمية المستدامة. ولا تتعلق هذه الأهداف بالأفعال الفردية فحسب، بل تتطلب أيضًا من المؤسسات التعليمية التأكد من أن التعليم شامل وعادل وعالي الجودة. ويحظى الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة بأهمية خاصة بالنسبة للمشهد التعليمي: "ضمان التعليم الشامل والمتساوي وعالي الجودة وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع"، كما يوضح bildungsportal-niedersachsen.de.

يسلط الهدف 4.7 الضوء أيضًا على أهمية التعليم من أجل التنمية المستدامة. بحلول عام 2030، يجب على جميع المتعلمين اكتساب المعرفة والمهارات الأساسية اللازمة لأسلوب حياة مستدام. وتشكل جوانب مثل حقوق الإنسان والمساواة بين الجنسين وثقافة السلام ركائز أساسية ينبغي ترسيخها في التعليم. وبالتالي فإن مناهج التعليم من أجل التنمية المستدامة في الحدث الذي أقيم في إرلانجن تقدم مساهمة مهمة في تحقيق هذه الأهداف.

وبشكل عام، يُظهر يوم التعليم من أجل التنمية المستدامة أن الشباب مستعدون لتحمل المسؤولية والمساهمة بنشاط في تشكيل المستقبل المستدام من خلال مشاريعهم الخاصة. إن تنوع المواضيع والتزام الأطفال يشجع الناس على التفكير والتصرف من أجل التعايش المحترم والموفر للموارد في المجتمع.