Nauja Theresianum direktorė: integracija per DAZ užsiėmimus!

Nauja Theresianum direktorė: integracija per DAZ užsiėmimus!

Bamberg, Deutschland - Bamberge šviežias vėjas pūtė „Theresianum“ mokyklos vadovybei: Jutta Sieberz-Pozza, 58 metų, neseniai perėmė savo naująją poziciją. Įsipareigojusi direktorė, gerai apsigyvenusi „The Theresianum“ po pusmečio mokslo metų, pateikia naujų idėjų ir koncepcijų, kurios ne tik praturtina mokyklinį gyvenimą, bet ir tvirtą ženklą pabėgėlių ir perkeltų studentų integracijai: viduje.

Jūsų iniciatyvos centre yra DAZ projektas (vokiečių kalba kaip antroji kalba), kuris vaidina pagrindinį vaidmenį įtraukiant mokyklą šių grupių. „Abiejų pusių praturtėjimas“,-interviu sakė Sieberz-Pozza. Šios specialios klasės yra skirtos ne tik priartinti jaunus žmones prie vokiečių kalbos, bet ir paruošti juos savo karjerai. Tai yra puikus vystymasis, nes daugelis studentų paprastai mokomi profesinės integracijos klasėse, tačiau jie nėra nukreipti į abitur.

integracija pagal kalbą

Bendradarbiavimas yra A ir O: „Sieberz-Pozza“ jau susiejo kontaktus su įvairiomis profesinėmis ir švietimo įstaigomis Bamberge ir taip pritraukia teigiamus atsiliepimus. Ją palaiko SKF (katalikiškų moterų socialinė tarnyba) jaunimo migracijos tarnyba, kuri atveria papildomus išteklius ir galimybes. Jų koncepcija nustato, kad ne daugiau kaip 20 studentų: DAZ klasėje yra įtrauktas požiūris, kuris jau įrodė kituose miestuose ir dabar yra įgyvendinamas Bamberge.

Ateinančiam rugsėjui jau yra trys studentai: viduje su „Daz“ klasės migracijos fonu. Registracija vyksta lengvai naudojant formą mokyklos pagrindiniame puslapyje arba tiesiogiai sekretoriate. Kursas, kurį ne tik sudaro vokiečių pamokos: Be vokiečių kalbos, mokiniai mokosi: viduje taip pat matematika, anglų kalba ir geografija, daugiausia dėmesio skiriant tarpininkavimui kalbų.

efektyvus kalbos palaikymas

Pažvelgus į DAZ pamokų struktūras, matyti, kad 14 valandų per savaitę vokiečių pamokose jau yra plane pirmoje savaitės pusėje. Antroje metų pusėje keičiamas modelis su 6 valandomis DAZ ir 6 valandos vokiečių, kai užsienio kalba keičiamas. Tikslas? Studentai: Viduje jų vokiečių kalbos įgūdžiai turėtų tobulėti, kad jie galėtų dalyvauti įprastose pamokose.

Dėstytojų darbuotojai sukūrė ryškų supratimą apie kalbų vertinimą ir jau yra gerai pasirengęs palaikyti DAZ studentus: viduje. Ši iniciatyva yra didesnės tendencijos dalis, kad kitos mokyklos, tokios kaip „Green“ išsami mokykla Duisburg-Rheinhausen. Studentai yra paaukštinami mažose grupėse ir integruojami į įtraukiančią mokymosi aplinką. Kalbos palaikymo „Žaliojoje išsamioje mokykloje“ koncepcija parodo, koks svarbus yra aktyvus studentų mainai: viduje, siekiant sumažinti slopinimą ir sukurti pasitikėjimą.

Sėkminga švietimo sistema pripažįsta kalbinių įgūdžių svarbą: Tai yra labai svarbi potencialiam vystymuisi ir asmeniniam mokinių tobulėjimui: Vokietijoje. Bavarijoje daugiausia dėmesio skiriama greita ir išsami užsienio studentų kalbų agentūra: „Inside“, kuri taip pat atspindi Jutta Sieberz-Pozza susirūpinimą „Theresianum“. Lieka įdomu pamatyti, kaip šie novatoriški požiūriai vystysis ateinančiais metais.

Visiems, kurie domisi DAZ sritimi ir integracijos iššūkiais mokyklos. Taip pat yra išsami kalbų palaikymo apžvalga įvairiose federalinėse valstijose bildungserver .