Nova ravnateljica na Theresianum: Integracija kroz DAZ klase!
Nova ravnateljica na Theresianum: Integracija kroz DAZ klase!
Bamberg, Deutschland - U Bambergu je svježi vjetar puhao u školskom menadžmentu Theresianum: Jutta Sieberz-Pozza, 58 godina, nedavno preuzeo svoju novu poziciju. Predana ravnateljica, koja se nakon pola školske godine dobro smjestila na Theresianum, donosi nove ideje i koncepte koji ne samo da obogaćuju školski život, već i snažan znak za integraciju izbjeglica i migriranih učenika: iznutra.
U središtu vaše inicijative je projekt DAZ (njemački kao drugi jezik), koji igra ključnu ulogu u školskoj uključenosti tih skupina. "Obogaćivanje obje strane", rekao je Sieberz-Pozza u intervjuu. Ove posebne klase dizajnirane su ne samo kako bi mlade približile njemačkom jeziku, već i da ih pripreme za svoju karijeru. To je izvanredan razvoj, budući da se mnogi studenti obično podučavaju u razredima profesionalnih integracija, ali nisu usmjereni prema Abituru.
Integracija po jeziku
Suradnja je A i O: Sieberz-Pozza je već povezala kontakte s raznim profesionalnim i obrazovnim institucijama u Bambergu i tako privlači pozitivne povratne informacije. Podržava je Migracijska služba za mlade SKF -a (Socijalna služba katoličkih žena), koja otvara dodatne resurse i mogućnosti. Njihov koncept propisuje da je uvršteno najviše 20 učenika: unutar klase DAZ-pristup koji se već pokazao u drugim gradovima i da se sada provodi u Bambergu.
Za dolazak rujna već su tri učenika: iznutra s migracijskom pozadinom za klasu DAZ. Registracija se odvija lako koristeći obrazac na školskoj početnoj stranici ili izravno u Tajništvu. Tečaj koji se ne sastoji samo od njemačkih lekcija: pored njemačkog jezika, učenici uče: iznutra i matematika, engleski i geografija, s glavnim fokusom na jezično posredovanje.
Učinkovita podrška jezika u klasi
Pogled na strukture lekcija DAZ pokazuje da je 14 sati tjedno na njemačkim lekcijama već na planu u prvoj polovici tjedna. U drugoj polovici godine prebacuje se model sa 6 sati DAZ -a i 6 sati njemačkog jezika kao stranog jezika. Cilj? Studenti: Iznutra, njihova njemačka jezična vještina trebala bi se poboljšati do sada da mogu sudjelovati u redovnim lekcijama.
Nastavno osoblje razvilo je izraženu svijest o jezičnoj SABABE i već je u dobroj poziciji za podršku DAZ studentima: Unutra. Ova je inicijativa dio većeg trenda koji su druge škole, poput Green Compersive School u Duisburg-Rheinhausenu. Studenti se promoviraju u male skupine i integriraju se u inkluzivno okruženje za učenje. Koncept jezične podrške u zelenoj sveobuhvatnoj školi pokazuje koliko je važna aktivna razmjena između učenika: iznutra za smanjenje inhibicija i izgradnju povjerenja.
Uspješan obrazovni sustav prepoznaje važnost jezičnih vještina: one su ključne za potencijalni razvoj i osobni razvoj učenika: iznutra u Njemačkoj. U Bavariji je fokus posebno na brzoj i temeljitoj jezičnoj agenciji za strane studente: iznutra, što također odražava zabrinutost Jutte Sieberz-Pozze za Theresianum. Ostaje uzbudljivo vidjeti kako će se ovi inovativni pristupi razviti u narednim godinama.
For everyone who is interested in the DAZ area and the challenges of integration, the Deutsche Schulportal Great insights into successful concepts from other škole. Također postoji sveobuhvatan pregled jezične podrške u različitim saveznim državama na DetailsOrt Bamberg, Deutschland Quellen