Würzburg og Indonesia: Education Alliance for the Future!

Würzburgs JMU stärkt internationale Bildungspartnerschaften: Delegation besucht UNNES, um Zusammenarbeit in der Lehrerbildung zu fördern.
Würzburgs JMU styrker internasjonale utdanningspartnerskap: Delegasjon besøker Unnes for å fremme samarbeid i lærerutdanning. (Symbolbild/MW)

Würzburg og Indonesia: Education Alliance for the Future!

Würzburg, Deutschland - Universitas Negeri Semarang (UNNES) hadde et spesielt besøk 16. Juli 2025: Julius Maximilians University i Würzburg (JMU) sendte en delegasjon for å utdype akademisk samarbeid innen internasjonalt undervisningsinntrykk. Arrangementet var en del av Global Teacher Education Plus (Go-TED+) -programmet, som er finansiert som en del av et samarbeid med den tyske Academic Exchange Service (DAAD) for årene 2025 til 2029.

partnerskap med unnes

delegasjonen ble laget av professor H.-S. Siller, sjefen for matematikkens didaktikk ved JMU, og Dr. Matthias Erhardt ledet. Når de ankommer, ble de offisielt mottatt av prof. Heriy Yanto, visekrector for planlegging, personell og finansiering. I samtalene sine med de uklare representantene ble viktigheten av partnerskapet for den internasjonale orienteringen av UNTES vektlagt. Dr. Adi bare Cahyono, programkoordinatoren ved UNTES, la vekt på det langsiktige samarbeidet innen matematikkdedaktikk og muligheten til å utvikle vanlige kurs, forskningsprosjekter og dobbeltgradsprogrammer.

For ytterligere å fremme samarbeidet, deltok delegasjonen også i videre møter med forskjellige universiteter og utdanningsinstitusjoner. Blant annet er det planlagt samtaler i utdanningsdepartementet i Jakarta, noe som kan gi ytterligere impulser for samarbeidet.

Stipend for lærerstudenter

I tillegg til denne internasjonale innsatsen, er det også "Teaching Office. International" stipendprogram, som fremmer praksisplasser i utlandet for lærerstudenter og nyutdannede. Kravene er klare: Påmeldte studenter av alle fagområder fra første semester kan søke om finansiering. Praktikantene må foregå organisert ved utdanningsinstitusjoner i utlandet og varer mellom ett og seks måneder.

Fordelene med stipendet inkluderer en månedlig betaling og en -tiders reisetilskudd som varierer avhengig av vertslandet. Viktig å vite at parallell finansiering via Erasmus eller kampanjer ikke er mulig. Hvis du vil delta, må du fylle ut et online søknadsskjema og sende inn forskjellige dokumenter, inkludert en CV og et sertifikat for påmelding. Ytterligere detaljer er tilgjengelige på DAAD -nettstedet.

et internasjonalt blikk på lærerutdanning

Konteksten til disse programmene er essensiell: lærerutdanning må finne sted i et internasjonalt og interkulturelt rammeverk for å oppfylle kravene i en globalisert verden. En omfattende studie av DAAD har vist at det internasjonale fokuset i lærerutdanningsprogrammer så langt bare har vært til stede i enkeltsaker, og mobilitetsraten til lærerstudenter varierer veldig avhengig av feltet.

I den første finansieringsfasen fra 2019 til 2024, for eksempel, ble 36 pilotprosjekter støttet og over 3000 undervisningsstudenter fikk tilskudd til praksisplasser i utlandet. DAAD satte seg målet om å øke internasjonaliserte komponenter i lærerutdanning og gjøre programmene mer attraktive.

Klar: Neste trinn i lærerutdanning trenger denne internasjonale utvekslingen og nettverkene. Samarbeidet mellom JMU og UNTES er et skritt i riktig retning for å forberede unge lærere optimalt på utfordringene i et flerkulturelt samfunn.

Fortsett å forfølge utviklingen i internasjonale undervisningsinntrykk på sidene til goethrameters/threps/thwww./ llehrameters/htsphww./ a htef = "htät Frankfurt og goethReStuStual/gointernational_education_ducation_daad "> GoThe-NAVERTASTE. "> Daad .

Details
OrtWürzburg, Deutschland
Quellen