Vircburga un Indonēzija: izglītības alianse nākotnei!
Vircburgas JMU nostiprina starptautiskās izglītības partnerības: delegācija apmeklē UNNES, lai veicinātu sadarbību skolotāju apmācībā.

Vircburga un Indonēzija: izglītības alianse nākotnei!
Universitas Negeri Semarang (UNNES) 2025. gada 16. jūlijā bija īpašā vizītē: Vircburgas Juliusa Maksimiliana universitāte (JMU) nosūtīja delegāciju, lai padziļinātu akadēmisko sadarbību starptautiskās skolotāju apmācības jomā. Pasākums bija daļa no programmas Global Teacher Education Plus (Go-TEd+), kas tiek finansēta kā daļa no sadarbības ar Vācijas Akadēmiskās apmaiņas dienestu (DAAD) no 2025. līdz 2029. gadam.
Sadarbība ar UNNES
Delegāciju vadīja profesors H.-S. Sillers, JMU matemātikas izglītības vadītājs, un doktors Matiass Erhards vadīja. Pēc ierašanās viņus oficiāli sagaidīja UNNES plānošanas, cilvēkresursu un finanšu prorektors prof. Heri Yanto. Sarunās ar UNNES pārstāvjiem tika uzsvērta partnerības nozīme UNNES starptautiskajā orientācijā. Dr. Adi Nur Cahyono, UNNES programmu koordinators, uzsvēra ilggadējo sadarbību matemātikas izglītībā un iespēju izstrādāt kopīgas studiju programmas, pētniecības projektus un dubultā grāda programmas.
Lai turpmāk veicinātu sadarbību, delegācija piedalījās arī turpmākajās tikšanās ar dažādām augstskolām un izglītības iestādēm. Tostarp Izglītības ministrijā Džakartā plānotas diskusijas, kas varētu dot papildu impulsu sadarbībai.
Stipendijas skolotāju apmācības studentiem
Papildus šiem starptautiskajiem centieniem ir arī “Lehramt.International” stipendiju programma, kas atbalsta studentu un absolventu prakses ārvalstīs. Prasības ir skaidras: finansējumam var pieteikties visu disciplīnu uzņemtie studenti, sākot no pirmā semestra. Praksei ir jābūt pašorganizētai izglītības iestādēs ārvalstīs un jāilgst no viena līdz sešiem mēnešiem.
Stipendijas priekšrocības ietver ikmēneša maksājumu un vienreizējus ceļa izdevumus, kas atšķiras atkarībā no uzņemošās valsts. Svarīgi zināt: Paralēlais finansējums, izmantojot Erasmus vai PROMOS, nav iespējams. Ikvienam, kurš vēlas piedalīties, ir jāaizpilda tiešsaistes pieteikuma anketa un jāiesniedz dažādi dokumenti, tostarp CV un imatrikulācijas apliecība. Sīkāka informācija ir pieejama DAAD vietnē.
Starptautisks skatījums uz skolotāju izglītību
Šo programmu konteksts ir būtisks: skolotāju apmācībai jānotiek starptautiskā un starpkultūru sistēmā, lai tā atbilstu globalizētās pasaules prasībām. DAAD visaptverošais pētījums ir parādījis, ka skolotāju apmācības programmās starptautiskā uzmanība līdz šim ir bijusi tikai atsevišķos gadījumos un ka skolotāju apmācības studentu mobilitātes rādītāji ir ļoti atšķirīgi atkarībā no mācību priekšmetu jomas.
Pirmajā finansēšanas posmā no 2019. līdz 2024. gadam, piemēram, tika atbalstīti 36 pilotprojekti un vairāk nekā 3000 skolotāju apmācības studentu saņēma stipendijas praksei ārvalstīs. The DAAD set itself the goal of increasing the internationalized components in teacher training and thus making the programs more attractive.
Skaidrs ir viens: nākamajam solim skolotāju apmācībā ir vajadzīga šī starptautiskā apmaiņa un tīklu veidošana. Sadarbība starp JMU un UNNES ir solis pareizajā virzienā, lai optimāli sagatavotu jaunos skolotājus multikulturālas sabiedrības izaicinājumiem.
Verfolgen Sie die Entwicklungen in der internationalen Lehrkräftebildung weiterhin auf den Seiten von Vircburgas Universitāte, Frankfurtes Gētes universitāte un DAAD.