Würzburg e Indonesia: ¡Alianza de educación para el futuro!

Würzburg e Indonesia: ¡Alianza de educación para el futuro!

Würzburg, Deutschland - Las Universitas Negeri Semarang (Unnes) tuvieron una visita especial el 16 de julio de 2025: la Universidad Julius Maximilians en Würzburg (JMU) envió una delegación para profundizar la cooperación académica en el campo de la impresión de la enseñanza internacional. El evento fue parte del programa Global Teacher Education Plus (Go-Ted+), que se financia como parte de una colaboración con el Servicio de Intercambio Académico Alemán (DAAD) durante los años 2025 a 2029.

Asociación con Unnes

La delegación fue realizada por el profesor H.-S. Siller, el jefe de la didáctica de las matemáticas en la JMU, y el Dr. Matthias Erhardt se dirigió. Cuando llegan, fueron recibidos oficialmente por el Prof. Heri Yanto, el Vicepresidente de Planificación, Personal y Finanzas de Unters. En sus conversaciones con los representantes de UNTERS, se enfatizó la importancia de la asociación para la orientación internacional de los untes. El Dr. Adi solo Cahyono, coordinador del programa en Untes, enfatizó la cooperación a largo plazo en didácticas de Matemáticas y la oportunidad de desarrollar cursos comunes, proyectos de investigación y programas de doble grado.

Para promover aún más la cooperación, la delegación también participó en reuniones adicionales con varias universidades e instituciones educativas. Entre otras cosas, se planifican conversaciones en el Ministerio de Educación en Yakarta, lo que podría traer impulsos adicionales para la cooperación.

Becas para estudiantes de maestros

Además de estos esfuerzos internacionales, también existe el programa de becas "Oficina de Enseñanza. Internacional", que promueve pasantías en el extranjero para estudiantes y graduados de maestros. Los requisitos son claros: los estudiantes matriculados de todas las disciplinas desde el primer semestre pueden solicitar fondos. Las pasantías deben realizarse organizadas en instituciones educativas en el extranjero y durar entre uno y seis meses.

Las ventajas de la beca incluyen un pago mensual y subvenciones de viaje de un solo tiempo que varían según el país anfitrión. Es importante saber que la financiación paralela a través de Erasmus o promociones no es posible. Si desea participar, debe completar un formulario de solicitud en línea y enviar varios documentos, incluido un CV y un certificado de inscripción. Hay más detalles disponibles en el sitio web de DAAD.

Una mirada internacional a la capacitación del maestro

El contexto de estos programas es esencial: la capacitación de maestros debe tener lugar en un marco internacional e intercultural para cumplir con los requisitos de un mundo globalizado. Un extenso estudio realizado por DAAD ha demostrado que el enfoque internacional en los programas de capacitación docente hasta ahora solo ha estado presente en casos individuales, y las tasas de movilidad de los estudiantes maestros varían mucho dependiendo del campo.

En la primera fase de financiación de 2019 a 2024, por ejemplo, 36 proyectos piloto fueron apoyados y más de 3.000 estudiantes de enseñanza recibieron subvenciones para pasantías en el extranjero. El DAAD se propuso el objetivo de aumentar los componentes internacionales en la capacitación docente y hacer que los programas sean más atractivos.

Claro: el siguiente paso en la capacitación de maestros necesita este intercambio internacional y redes. La cooperación entre JMU y UNTES es un paso en la dirección correcta para preparar de manera óptima a los maestros jóvenes para los desafíos de una sociedad multicultural.

Continúa persiguiendo desarrollos en impresiones de enseñanza internacional en las páginas de goethe-universität Frankfurt y Daad .