Würzburg og Indonesien: Uddannelsesallians for fremtiden!

Würzburg og Indonesien: Uddannelsesallians for fremtiden!

Würzburg, Deutschland - Universitas Negeri Semarang (UNNES) havde et særligt besøg den 16. Juli 2025: Julius Maximilians University i Würzburg (JMU) sendte en delegation for at uddybe det akademiske samarbejde inden for det internationale undervisningsindtryk. Arrangementet var en del af Global Teacher Education Plus (GO-TED+) -programmet, der finansieres som en del af et samarbejde med den tyske akademiske udvekslingstjeneste (DAAD) for årene 2025 til 2029.

Partnerskab med unnes

Delegationen blev foretaget af professor H.-S. Siller, lederen af matematikens didaktik ved JMU, og Dr. Matthias Erhardt ledede. Da de ankommer, blev de officielt modtaget af prof. Heri Yanto, viceprederen for planlægning, personale og finansiering af utrættelser. I deres samtaler med UNTERS -repræsentanterne blev betydningen af partnerskabet for den internationale orientering af Untes understreget. Dr. Adi Only Cahyono, programkoordinatoren hos UNTES, understregede det langsigtede samarbejde inden for matematikdidaktik og muligheden for at udvikle fælles kurser, forskningsprojekter og dobbeltgradsprogrammer.

For yderligere at fremme samarbejdet deltog delegationen også i yderligere møder med forskellige universiteter og uddannelsesinstitutioner. Blandt andet er der planlagt samtaler i Uddannelsesministeriet i Jakarta, hvilket kan bringe yderligere impulser til samarbejdet.

Stipendier til lærerstuderende

Ud over disse internationale bestræbelser er der også ”undervisningskontoret. Internationalt” stipendiumsprogram, der fremmer praktikpladser i udlandet for lærerstuderende og kandidater. Kravene er klare: Tilmeldte studerende af alle discipliner fra det første semester kan ansøge om finansiering. Praktikpladserne skal finde sted organiseret på uddannelsesinstitutioner i udlandet og vare mellem en og seks måneder.

Fordele ved stipendiet inkluderer en månedlig betaling og en -tid rejsestipendier, der varierer afhængigt af værtslandet. Vigtigt at vide, at parallel finansiering via Erasmus eller promos ikke er mulig. Hvis du vil deltage, skal du udfylde en online ansøgningsskema og indsende forskellige dokumenter, herunder et CV og et certifikat for tilmelding. Yderligere detaljer er tilgængelige på DAAD -webstedet.

et internationalt kig på læreruddannelse

Konteksten af disse programmer er vigtig: læreruddannelse skal finde sted i en international og interkulturel ramme for at imødekomme kravene i en globaliseret verden. En omfattende undersøgelse af DAAD har vist, at det internationale fokus i læreruddannelsesprogrammer hidtil kun har været til stede i individuelle tilfælde, og mobilitetsraterne for lærerstuderende varierer meget afhængigt af feltet.

I den første finansieringsfase fra 2019 til 2024 blev for eksempel 36 pilotprojekter støttet, og over 3.000 underviste studerende modtog tilskud til praktikpladser i udlandet. DAAD satte sig målet om at øge internationaliserede komponenter i læreruddannelse og gøre programmerne mere attraktive.

Ryd: Det næste trin i læreruddannelse har brug for denne internationale udveksling og netværk. Samarbejdet mellem JMU og UNTES er et skridt i den rigtige retning for optimalt at forberede unge lærere til udfordringerne i et multikulturelt samfund.

Fortsæt med at forfølge udviklinger inden for internationale undervisningsindtryk på siderne i >>>>>>>>>> uni Würzburg , Goethe-Universität Frankfurt og Daad .