Würzburg a Indonésie: Vzdělávací aliance pro budoucnost!

Würzburg a Indonésie: Vzdělávací aliance pro budoucnost!

Universitas Negeri Semarang (UNNES) měla 16. července 2025 zvláštní návštěvu: Univerzita Julia Maximiliana ve Würzburgu (JMU) vyslala delegaci k prohloubení akademické spolupráce v oblasti mezinárodního vzdělávání učitelů. Akce byla součástí programu Global Teacher Education Plus (Go-TEd+), který je financován v rámci spolupráce s německou akademickou výměnnou službou (DAAD) na roky 2025 až 2029.

Partnerství s UNNES

Delegaci vedl profesor H.-S. Vedli Siller, vedoucí výuky matematiky na JMU, a Dr. Matthias Erhardt. Po příjezdu je oficiálně přivítal prof. Heri Yanto, prorektor UNNES pro plánování, lidské zdroje a finance. V jejich diskusích se zástupci UNNES byl zdůrazněn význam partnerství pro mezinárodní orientaci UNNES. Dr. Adi Nur Cahyono, programový koordinátor UNNES, zdůraznil dlouhodobou spolupráci ve výuce matematiky a možnost rozvoje společných studijních programů, výzkumných projektů a programů dvojího diplomu.

Za účelem další podpory spolupráce se delegace zúčastnila také dalších jednání s různými univerzitami a vzdělávacími institucemi. Mimo jiné se chystají diskuse na ministerstvu školství v Jakartě, které by mohly poskytnout další impuls ke spolupráci.

Stipendia pro studenty učitelství

Kromě těchto mezinárodních snah existuje také stipendijní program „Lehramt.International“, který podporuje zahraniční stáže pro výuku studentů a absolventů. Požadavky jsou jasné: o finance mohou žádat zapsaní studenti všech oborů od prvního semestru. Stáže musí být organizovány samostatně ve vzdělávacích institucích v zahraničí a musí trvat jeden až šest měsíců.

Mezi výhody stipendia patří měsíční platba a jednorázové cestovní náhrady, které se liší v závislosti na hostitelské zemi. Důležité vědět: Paralelní financování přes Erasmus nebo PROMOS není možné. Každý, kdo se chce zúčastnit, musí vyplnit online přihlášku a předložit různé dokumenty, včetně životopisu a imatrikulačního osvědčení. Další podrobnosti jsou k dispozici na webu DAAD.

Mezinárodní pohled na vzdělávání učitelů

Kontext těchto programů je zásadní: vzdělávání učitelů musí probíhat v mezinárodním a mezikulturním rámci, aby splnilo požadavky globalizovaného světa. Komplexní studie DAAD ukázala, že mezinárodní zaměření v programech přípravy učitelů dosud existovalo pouze v jednotlivých případech a že míra mobility studentů připravujících učitele se značně liší v závislosti na oblasti předmětu.

V první fázi financování v letech 2019 až 2024 bylo například podpořeno 36 pilotních projektů a více než 3 000 studentů učitelství získalo stipendia na zahraniční stáže. DAAD si stanovil za cíl zvýšit internacionalizované složky ve vzdělávání učitelů a tím zatraktivnit programy.

Jedna věc je jasná: další krok ve vzdělávání učitelů potřebuje tuto mezinárodní výměnu a vytváření sítí. Spolupráce mezi JMU a UNNES je krokem správným směrem k optimální přípravě mladých učitelů na výzvy multikulturní společnosti.

Pokračujte ve sledování vývoje v mezinárodním vzdělávání učitelů na webových stránkách Univerzita ve Würzburgu, Goethova univerzita ve Frankfurtu a DAAD.