Estudantes profissionais do Alto Palatinado: Novos guias de pares para participação!

Estudantes profissionais do Alto Palatinado: Novos guias de pares para participação!

Numa grande iniciativa, doze estudantes de escolas profissionais de Amberg, Neustadt/WN e Schwandorf iniciaram recentemente o caminho para uma maior co-gestão no mundo do trabalho. Num seminário de três dias no albergue da juventude de Pottenstein, eles foram treinados para se tornarem os chamados guias de pares, um projeto organizado pelo fornecedor educacional “Trabalho e Vida na Baviera”. Sob o lema “Co-determinação no mundo do trabalho”, os alunos aprenderam não só o que significa participar activamente nos processos da empresa, mas também como podem defender os seus direitos com confiança. Isto poderia ser uma verdadeira mudança de jogo para os jovens migrantes.

O treinamento promoveu networking entre os alunos e ensinou métodos importantes de transmissão de conhecimento e apresentação em grupos. Esses guias de pares atuam em pé de igualdade com seus pares, o que enriquece a troca e a transferência de conhecimento. Os workshops que irão realizar nas suas escolas nos próximos meses visam aumentar a sensibilização para condições de trabalho justas e direitos dos trabalhadores. São apoiados por educadores experientes que os acompanham neste caminho.

O que significa co-determinação?

Mas o que realmente está por trás do termo “co-determinação”? Isto inclui os direitos dos trabalhadores de participarem ativamente na definição das suas condições de trabalho. Na Alemanha, os principais direitos de cogestão estão consagrados na Lei de Constituição das Obras (BetrVG) e nas leis de representação do pessoal. Os empregados elegem conselhos de empresa que visam representar seus interesses perante o empregador. Está provado que uma maior participação fortalece a confiança na democracia e aumenta a satisfação e a lealdade dos funcionários.

A importância da codeterminação também é apoiada em estudos atuais. As empresas que praticam a co-gestão não só oferecem melhores condições de trabalho, mas também são mais bem-sucedidas economicamente. Estas empresas investem mais em tecnologias modernas e têm grande interesse em cumprir objetivos sociais e económicos. Um clima que incentiva a participação motiva os funcionários a participarem ativamente, o que pode aumentar significativamente a produtividade – até 9%, como mostram os estudos.

O caminho para o futuro

O conceito de guias de pares deve ser alargado para além dos temas da co-gestão e de condições de trabalho justas. Os alunos não se tornam apenas multiplicadores, mas também atores importantes que podem promover a cultura da participação nas escolas e fora dela. As condições para tal são favoráveis, especialmente numa altura em que a UE planeia incorporar aspectos sociais nas suas políticas de investimento sustentável.

Esses alunos dedicados fazem parte de um movimento maior que enfatiza a importância da participação no local de trabalho atual. Ao capacitar os jovens, são lançadas bases que incentivam as próximas gerações a defender ativamente os seus direitos e condições de trabalho justas. Uma maior co-gestão no local de trabalho também poderia ajudar a garantir a competitividade inovadora e económica das empresas e, ao mesmo tempo, criar um mundo de trabalho justo.

Como mostram os desenvolvimentos, há algo acontecendo aqui. Desde guias de pares até à promoção da participação e aos efeitos positivos na democracia – o momento é propício para a mudança, e esta pode vir diretamente das escolas. Um grande parabéns a todos os envolvidos!