Нов главен Häusler: Дигитализацията като ключ към бъдещето в Oberding!

Нов главен Häusler: Дигитализацията като ключ към бъдещето в Oberding!

Oberding, Deutschland - В Oberding има нов вятър в началното и средното училище. Флориан Хауслер беше представен за новия директор и по този начин успява Dagmar Burger, който ще се пенсионира в края на годината. Кметът Бернхард Мюке се възползва от възможността да посочи предизвикателствата в училищната политика и да критикува правителството на държавата. Той се оплака, че за разлика от Обердинг, много общини не могат да си позволят пълното оборудване с цифрови устройства.

"Ние сме оборудвали нашите училища стъпка по стъпка с таблетни компютри в продължение на две години", обясни Мюнде, докато Хауслер обясни визиите си за дигитално образование в Обердинг. 39-годишният, който израства в Динголфинг и учи средно училище в университета в Пасау, вече донесе опит от дългогодишната си работа в училището. Той преподава тук от 2011 г., а също така работи като специализиран съветник и координатор за дигитално образование.

на цифровото оборудване

Häusler, който е женен и има дъщеря с четири години, планира да използва цифрови платформи, които работят както в клас, така и у дома. В момента в училището му има 100 таблетки, а Oberding Middle School е едно от 50 -те училища за баварски профили за компютърни науки и бъдещи технологии. Това развитие обаче идва в момент, когато правителството на Баварската държава при премиера Маркус Сьодер наскоро направи оттегляне по отношение на дигиталното образование. Der spiegel.

повече училищни власти и учители се надяват, че обявената цифрова стратегия наистина ще бъде приложена. В Karl-Peter-Obermaier-Mittelschule в Bad Kötzting, например, цифровите решения се използват от години като част от теста на модела „Дигитална школа на бъдещето“. Там също уроците се движат отчасти с таблети и студенти: вътре са развили общо разбиране за използването на тези технологии. Die Süddeutsche reports that schoolchildren have been working with digital tools for years and that the teachers are enthusiastic about the use of artificial intelligence and other digital aids.

на правилния път?

Но критиката на кмета Мюке не е неоснователна: думите му, че училищата често се използват като „морско свинче“ на държавното правителство, показват несигурността и натиска, при който работят много учители. Остава да видим как ще се развива цифровият пейзаж в училищата на Бавария и дали усилията за осигуряване на цялостно цифрово оборудване всъщност донесат надеждния -за напредък.

Следващите месеци ще бъдат от решаващо значение дали инициативите на Häusler в началното и средното училище Oberding също могат да служат като фар за други училища и дали политиката осигурява необходимите средства, така че всяко училище в областта да може да се възползва от дигитализацията.