教育的未来:教师需要更好的工作条件!
金茨堡 BLLV 地区协会和学校当局将于 2025 年 8 月 12 日讨论伊兴豪森教师的工作条件。

教育的未来:教师需要更好的工作条件!
专家和决策者在伊兴豪森举行会议,讨论教师的工作条件。 BLLV Günzburg 地区协会和公立学校当局齐聚一堂,通过咖啡和蛋糕进行了富有成效的交流。区协会的六名成员和三个中小学理事会参加了这次由 BLLV Günzburg 务虚会发起的会议,以提出紧迫的问题。未来学家马克斯·蒂尼乌斯(Max Thinius)指出了良好的一般条件在日常学校生活中的核心作用,这对在场的人来说显然很重要。
会议的主要目标是为教师创造透明和可靠的工作条件。特别讨论了兼职工作、流动储备金的使用以及教师分配对学校运营的影响等话题。尽管存在现有要求,学校理事会仍对 BLLV 的建议持开放态度。学区主席罗兰·格林 (Roland Grimm) 和州教育局的托马斯·舒尔茨 (Thomas Schulze) 强调需要采取可行的解决方案。
学校法和兼职就业
讨论的一个重点是兼职教师的情况。这种雇佣形式涉及不同的规定,其中一些规定对于公务员和集体谈判雇员有所不同。根据【德国学校门户网站】(https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/schulrecht-welche-rechte-und-pflichten-haben-lehrkraefte-in-teilzeit/),公务员的兼职工作最多可减少至每周强制工作时间的一半,并需获得上级的同意。出于家庭原因,只有在令人信服的商业原因与此相冲突的情况下才能拒绝批准。
实际上,这意味着教师可以在某些情况下调整工作时间,但没有固定时间表的要求。在讨论中,与会者强调平衡教师需求与学校组织需求的重要性。同样重要的是,兼职员工继续承担班级管理和考试作为工作的一部分,当工作量不成比例时,需要适当的缓解。
前景
BLLV的一个很大的愿望就是他们的意见和建议能够被纳入学校当局未来的决策中。双方之间的对话被认为对于持续改善教师的工作条件极其重要。在良好的框架条件至关重要的时候,讨论倡议是一个充满希望的步骤,每个参与者都愿意继续下去。从某种意义上说,这是和谐的日常校园生活的关键,使教师和学生都受益。
会议的结果将在接下来的讨论和决策中发挥作用,因此讨论将如何进一步发展将会很有趣。双方共同努力的意愿是显而易见的,可以确信的是,这次交流的特点不仅仅是咖啡和蛋糕,还有一个明确的目标:促进教师和学生的福祉。