L'enseignement numérique dans le quartier : le nombre d'étudiants augmente, l'accompagnement linguistique se renforce !

L'enseignement numérique dans le quartier : le nombre d'étudiants augmente, l'accompagnement linguistique se renforce !

Le 12 septembre 2025, l'administrateur du district Werner Bumeder a ouvert la conférence de presse pour la nouvelle année scolaire 25/26 et n'a laissé aucun doute sur le fait qu'il se passe beaucoup de choses dans les écoles du district. "Les changements dans les écoles et l'importance des compétences numériques sont évidents", a déclaré Bumeder, qui a fièrement souligné la sécurité de l'approvisionnement en enseignants : "Tous les postes fonctionnels sont pourvus". Avec un total de 6.010 étudiants, ce qui correspond à une augmentation de 157 par rapport à l'année précédente, le site pédagogique de Dingolfing-Landau est sur la bonne voie. L'augmentation du nombre d'enfants entrant à l'école à 1 021 renforce également les institutions éducatives du district.

Afin de répondre aux besoins du nombre croissant d'élèves, les cours sont organisés dans 275 classes, la taille moyenne des classes étant de 22,8 au primaire et de 20,3 au collège. Une attention particulière est accordée au développement du langage : un « cours préliminaire d'allemand » est proposé dans 14 écoles primaires pour 361 enfants répartis en 40 groupes. Les mentors linguistiques, les travailleurs tiers et le personnel de soutien pédagogique entrent ici en jeu. L’enquête sur les compétences linguistiques des enfants d’âge préscolaire est prévue pour le printemps 2026.

L'éducation numérique à l'honneur

"Particulièrement à une époque où la numérisation progresse dans les écoles en Allemagne, il est important que nous offrons à nos élèves les meilleures conditions", a souligné l'administrateur du district. Presque tous les collèges du district font désormais partie du programme « École numérique du futur », tandis que l'école primaire de Loiching a rejoint l'expérience scolaire « KI@school ». Cet accent mis sur l’éducation numérique vise à promouvoir l’éducation aux médias et une approche critique de l’intelligence artificielle. Malgré les progrès réalisés en matière d'équipement technique, les écoles restent confrontées à des défis, notamment celui du financement de la numérisation, comme le montrent clairement les discussions sur la cyberintimidation et l'interdiction des téléphones portables, comme l'explique en détail Statista. Statiste rapporte qu'en même temps se posent également des questions pédagogiques autour de l'utilisation des médias numériques.

En outre, l'expansion des offres à la journée est accélérée. Cela comprend à la fois des cours limités à temps plein dans plusieurs écoles ainsi que des écoles ouvertes à temps plein dans six collèges et toutes les écoles primaires demandées. Des cours d'allemand et des offres d'accompagnement individuel sont proposés, notamment pour les enfants issus de l'immigration, et leur intégration dans les classes régulières se fait progressivement.

Accompagnement social et intégration

Une autre préoccupation centrale de la nouvelle année scolaire est l'intégration et le soutien social des étudiants. Le programme StartChances, qui intègre de nouvelles écoles du district, contribue à renforcer les compétences de base et le développement socio-émotionnel des élèves. Le travail social auprès des jeunes dans neuf collèges et plusieurs écoles primaires est intensifié pour soutenir les élèves confrontés à des difficultés sociales ou familiales. Ici, les travailleurs sociaux scolaires travaillent en étroite collaboration avec les enseignants, ce qui apporte un soutien familial et social directement à l'école.

«Nous sommes sur la bonne voie», déclare Bumeder, qui se réjouit des progrès réalisés en matière de numérisation, de soutien linguistique et des nouveaux programmes de soutien. La collaboration avec les médias numériques et leur utilisation critique jouent également un rôle de plus en plus important dans le contexte des méthodes d'enseignement et d'apprentissage. Ceci est souligné par des études sur la culture numérique et l'influence des médias numériques sur le processus d'apprentissage, comme le montre une publication récente soulignant les défis de l'éducation. Forum BD.

Le cap a été fixé pour que les étudiants du district de Dingolfing-Landau soient préparés de manière optimale pour l'avenir.