Würzburg和印度尼西亚:未来的教育联盟!

Würzburgs JMU stärkt internationale Bildungspartnerschaften: Delegation besucht UNNES, um Zusammenarbeit in der Lehrerbildung zu fördern.
Würzburg的JMU加强了国际教育伙伴关系:代表团访问UNNES,以促进教师培训的合作。 (Symbolbild/MW)

Würzburg和印度尼西亚:未来的教育联盟!

Würzburg, Deutschland - Negeri Semarang大学(UNNES)于2025年7月16日进行了一次特别访问:位于Würzburg的Julius Maximilians University(JMU)派出了一个代表团来加深国际教学印象领域的学术合作。该活动是全球教师教育Plus(GO-TED+)计划的一部分,该计划是与德国学术交流服务(DAAD)合作的一部分,该计划是2025年至2029年的合作。

与UNNES的合作关系

该代表团由H.-S教授成立。 Siller是JMU数学教学教学的负责人,Matthias Erhardt博士领导。当他们到达时,他们是由赫里·扬托(Heri Yanto)教授正式收到的,赫里·扬托(Heri Yanto)是计划,人员和财务的副校长。在与未来代表的对话中,强调了合作伙伴关系对UNTES国际取向的重要性。 UNTES的计划协调员Adi Chyono博士强调了数学教学学方面的长期合作,并有机会开发常见课程,研究项目和双级学位课程。

为了进一步促进合作,代表团还参加了与各种大学和教育机构的进一步会议。除其他外,计划在雅加达教育部进行谈判,这可能为合作带来更多的冲动。

教师学生的奖学金

除了这些国际努力外,还有“教学办公室。国际”奖学金计划,该计划还为教师学生和毕业生提供实习。要求很明确:第一学期的所有学科学生都可以申请资金。实习必须在国外的教育机构组织,持续一到六个月。

奖学金的优势包括每月付款和一项根据东道国不同的旅行赠款。重要的是要知道通过伊拉斯mus或促销是不可能的。如果您想参加,则必须填写在线申请表并提交各种文件,包括简历和注册证书。更多详细信息可在DAAD网站上找到。

国际培训

这些计划的背景是必不可少的:必须在国际和跨文化框架中进行教师培训,以满足全球化世界的要求。 DAAD的一项广泛研究表明,迄今为止,国际教师培训计划的重点仅在个别情况下存在,而教师学生的出行率差异很大,取决于该领域。

在2019年至2024年的第一个融资阶段中,支持了36个试点项目,超过3,000多名教学学生获得了国外实习的赠款。 DAAD本身设定了增加教师培训中国际化组成部分并使计划更具吸引力的目标。

清晰:教师培训的下一步需要这种国际交流和网络。 JMU和UNTES之间的合作是朝着正确方向迈出的一步,以最佳的方式为年轻教师做好多元文化社会的挑战做好准备。

继续在Uni Würzburg,goethe-universitätfrankfurt “> daad 。

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OrtWürzburg, Deutschland
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