Würzburg en Indonesië: onderwijsalliantie voor de toekomst!

Würzburg en Indonesië: onderwijsalliantie voor de toekomst!

De Universitas Negeri Semarang (UNNES) kreeg op 16 juli 2025 een bijzonder bezoek: de Julius Maximilian Universiteit van Würzburg (JMU) stuurde een delegatie om de academische samenwerking op het gebied van de internationale lerarenopleiding te verdiepen. Het evenement maakte deel uit van het Global Teacher Education Plus (Go-TEd+) programma, dat wordt gefinancierd als onderdeel van een samenwerking met de Duitse Academic Exchange Service (DAAD) voor de jaren 2025 tot 2029.

Samenwerking met UNNES

De delegatie stond onder leiding van professor H.-S. Siller, hoofd wiskundeonderwijs aan de JMU, en dr. Matthias Erhardt leidden. Bij hun aankomst werden ze officieel verwelkomd door prof. Heri Yanto, UNNES vice-rector voor Planning, Human Resources en Financiën. In hun gesprekken met de UNNES-vertegenwoordigers werd het belang van het partnerschap voor de internationale oriëntatie van UNNES benadrukt. Dr. Adi Nur Cahyono, programmacoördinator bij UNNES, benadrukte de langdurige samenwerking op het gebied van wiskundeonderwijs en de mogelijkheid om gezamenlijke studieprogramma's, onderzoeksprojecten en double degree-programma's te ontwikkelen.

Om de samenwerking verder te bevorderen nam de delegatie ook deel aan verdere bijeenkomsten met diverse universiteiten en onderwijsinstellingen. Er staan ​​onder meer gesprekken op het ministerie van Onderwijs in Jakarta gepland, die een extra impuls kunnen geven aan de samenwerking.

Beurzen voor studenten van de lerarenopleiding

Naast deze internationale inspanningen is er ook het beurzenprogramma “Lehramt.International”, dat stages in het buitenland ondersteunt voor het lesgeven aan studenten en afgestudeerden. De eisen zijn duidelijk: ingeschreven studenten van alle disciplines kunnen vanaf het eerste semester financiering aanvragen. De stages moeten zelf worden georganiseerd bij onderwijsinstellingen in het buitenland en duren tussen de één en zes maanden.

Voordelen van de beurs zijn onder meer een maandelijkse betaling en eenmalige reiskostenvergoedingen, die variëren afhankelijk van het gastland. Belangrijk om te weten: Parallelle financiering via Erasmus of PROMOS is niet mogelijk. Iedereen die wil deelnemen, moet een online aanmeldingsformulier invullen en verschillende documenten indienen, waaronder een CV en een certificaat van toelating. Meer details zijn beschikbaar op de DAAD-website.

Een internationale kijk op lerarenopleiding

De context van deze programma's is essentieel: de lerarenopleiding moet plaatsvinden in een internationaal en intercultureel kader om te kunnen voldoen aan de eisen van een gemondialiseerde wereld. Uit een uitgebreid onderzoek van de DAAD is gebleken dat de internationale focus in lerarenopleidingen tot nu toe alleen in individuele gevallen heeft bestaan, en dat de mobiliteitspercentages van studenten op de lerarenopleiding sterk variëren afhankelijk van het vakgebied.

Zo werden in de eerste financieringsfase van 2019 tot en met 2024 36 proefprojecten ondersteund en kregen ruim 3.000 studenten van de lerarenopleiding studiebeurzen voor stages in het buitenland. De DAAD stelde zich ten doel de geïnternationaliseerde componenten in de lerarenopleiding te vergroten en daarmee de programma’s aantrekkelijker te maken.

Eén ding is duidelijk: de volgende stap in de lerarenopleiding heeft deze internationale uitwisseling en netwerken nodig. De samenwerking tussen de JMU en UNNES is een stap in de goede richting om jonge leraren optimaal voor te bereiden op de uitdagingen van een multiculturele samenleving.

Blijf de ontwikkelingen in de internationale lerarenopleiding volgen op de website van Universiteit van Würzburg, Goethe Universiteit Frankfurt En DAA.