Würzburg ir Indonezija: Švietimo aljansas ateičiai!
Würzburg ir Indonezija: Švietimo aljansas ateičiai!
Würzburg, Deutschland - „Univertas Negeri Semarang“ (UNNENS) specialiai apsilankė 2025 m. Liepos 16 d .: Juliaus Maximilians universitetas Viurzburge (JMU) pasiuntė delegaciją, kad galėtų pagilinti akademinį bendradarbiavimą tarptautinio mokymo įspūdžio srityje. Renginys buvo programos „Global Teacher Ught Plus“ („Go -ET+“) dalis, kuri finansuojama kaip bendradarbiavimas su Vokietijos akademinių mainų tarnyba (DAAD) nuo 2025 iki 2029 metų.
Partnerystė su Unnes
Delegaciją padarė profesorius H.-S. Silleris, JMU matematikos didaktikos vadovas, ir vadovavo dr. Matthiasas Erhardtas. Kai jie atvyko, juos oficialiai priėmė prof. Heri Yanto, „Unters“ planavimo, personalo ir finansų viceprektorius. Savo pokalbiuose su „Unters“ atstovais buvo pabrėžiama partnerystės tarptautinei Orientacijai svarba. Tik UNTES programos koordinatorius dr. Adi pabrėžė ilgalaikį matematikos didaktikos bendradarbiavimą ir galimybę kurti bendrus kursus, mokslinių tyrimų projektus ir dvigubo laipsnio programas.
Siekdamas dar labiau skatinti bendradarbiavimą, delegacija taip pat dalyvavo tolesniuose susitikimuose su įvairiais universitetais ir švietimo įstaigomis. Be kita ko, planuojamos derybos Jakartos švietimo ministerijoje, o tai galėtų suteikti papildomų impulsų bendradarbiavimui.
stipendijos mokytojų mokiniams
Be šių tarptautinių pastangų, taip pat yra „Mokymo įstaiga. Tarptautinė“ stipendijų programa, kuri skatina stažuotes užsienyje mokytojų studentams ir absolventams. Reikalavimai yra aiškūs: Finansavimui gali kreiptis visų disciplinų studentai nuo pirmojo semestro. Stažuotės turi būti organizuojamos švietimo įstaigose užsienyje ir trunka nuo vieno iki šešių mėnesių.
Stipendijos pranašumai apima mėnesinę įmoką ir vienos laiko kelionių dotacijas, kurios skiriasi priklausomai nuo priimančiosios šalies. Svarbu žinoti, kad lygiagretus finansavimas per „Erasmus“ ar „Akvenas“ neįmanoma. Jei norite dalyvauti, turite užpildyti internetinę paraiškos formą ir pateikti įvairius dokumentus, įskaitant CV ir registracijos pažymėjimą. Išsamesnę informaciją galite rasti DAAD svetainėje.
Tarptautinis žvilgsnis į mokytojų rengimą
Šių programų kontekstas yra būtinas: mokytojų rengimas turi vykti tarptautinėje ir tarpkultūrinėje sistemoje, kad būtų patenkinti globalizuoto pasaulio reikalavimai. Išsamus DAAD tyrimas parodė, kad tarptautinis mokytojų rengimo programų dėmesys iki šiol buvo tik atskirais atvejais, o mokytojų mokinių mobilumo procentai labai skiriasi priklausomai nuo srities.
Pirmajame finansavimo etape 2019–2024 m., Pavyzdžiui, buvo paremti 36 bandomieji projektai ir daugiau nei 3000 mokančių studentų gavo dotacijas stažuotėms užsienyje. DAAD nustatė tikslą padidinti internacionalizuotus komponentus mokytojų rengimo srityje ir padaryti programas patrauklesnes.
Aišku: Kitas mokytojų rengimo žingsnis reikalingas šiam tarptautiniam mainui ir tinklų kūrimui. JMU ir Untes bendradarbiavimas yra žingsnis teisinga linkme, siekiant optimaliai paruošti jaunus mokytojus daugiakultūrės visuomenės iššūkiams.
Toliau vykdykite tarptautinių mokymo įspūdžių pokyčius , Goethe-universität Frankfurt ir DetailsOrt Würzburg, Deutschland Quellen