Školski praznici u kritici: Modernizacija je sada potrebna!

Školski praznici u kritici: Modernizacija je sada potrebna!

Bayern, Deutschland - 15. srpnja 2025. školski praznici u Njemačkoj testiraju se na test. Thuringijski vođa parlamentarne grupe CDU Bühl sada je govorio s jasnom kritikom postojećeg školskog praznika. On opisuje sustav kao zastarjeli i zahtijeva da se konačno mora pronaći moderan i pošteni praznični model. Postoje i slični glasovi u Donjoj Saksoniji i Hamburgu koji govore protiv trenutnih tradicija. Sjeverna Rajna-Westphalia također je kritizirala da će argument da će školska djeca morati pomoći tijekom praznika u žetvi.

Bayernov premijer Söder reagirao je na rastuće glasove i odbacio kritiku. Naglasio je da je praznični ritam u Bavarskoj čvrsto usidren. Promjene prazničnih propisa moguća su najranije od 2030. godine, jer su trenutni praznici već utvrđeni za naredne godine.

Kalendar ljetnog odmora

Pogled na ljetni odmor pokazuje da Bavaria i Baden-Württemberg posebno su kasnili u kalendaru. Ljetni praznici u obje savezne države počinju se probiti između lipnja i kolovoza, što doprinosi izjednačavanju putovanja i turističkog korištenja. To se vidi kao prednost jer dvije zemlje imaju koristi od jeftinijeg sezone, što se često kritizira.

Prema konferenciji ministara obrazovanja, savezne države složile su se kotrljajući sustav za utvrđivanje datuma ljetnog odmora. To bi trebalo osigurati da se praznici ravnomjerno raspodijele i da se izbjegavaju problemi s prometom. Bavaria i Baden-Württemberg podijeljeni su u seosku skupinu V, čiji je ljetni odmor uvijek kako bi studentima ponudio dovoljno vremena učenja i ispitivanja između Pedesetnice i ljetnog odmora.

Ljetni odmor 2025. u Bavariji

Ljetni odmor u Bavarskoj određuje se za 2025. kako slijedi:

• 10.06. - 20. lipnja
• 01.08. - 15.09.

Ove kasne praznike također su namijenjene susjednim zemljama kako bi se osiguralo da su učenici dobro pripremljeni kada uđu u fazu sljedeće školske godine. Ostaje za vidjeti hoće li se i kako će se u budućnosti razvijati rasprave o školskim praznicima.

Ažurirani zahtjevi za revizijom prazničnih propisa nisu, dakle, kao što je Kultusministerkonferenz to je komentirao, a podaci za raspodjelu školskih praznika pokazuju da ovdje postoji određena imanja. Nastavljena rasprava pokazuje kakav je potencijal u moguće promjeni pravila i gdje bi glumci trebali doći u razgovor.