Mint Camp i distriktet: Oplev fremtiden for energi og AI!

Erleben Sie das erste MINT-Camp im Landkreis Rhön-Grabfeld vom 3. bis 7. November 2025. Fokus auf Energie und KI für Schüler ab 14.
Oplev den første Mint Camp i Rhön-Grabfeld-distriktet fra 3. til 7. november 2025. Fokus på energi og AI for studerende fra 14. (Symbolbild/MW)

Mint Camp i distriktet: Oplev fremtiden for energi og AI!

Schullandheim Bauersberg, 97688 Bad Neustadt an der Saale, Deutschland - I Rhön-Grabfeld-distriktet handler det om "Tomorrows Energy". Fra 3. til 7. november 2025 finder den første Mint Camp sted på et skolecampus, som især er rettet mod elever fra 14 -årsalderen. Mottoet "Future Energy - Discover The Energy of Tomorrow" er beregnet til at introducere unge mennesker til emnerne for energi og kunstig intelligens. Initiativet er en del af "digital uddannelsesregion" og er i samarbejde med uddannelseskontoret og forening M-e-Nes e. V. Organiseret. Velkendte tilhængere som Sparkasse Bad Neustadt og Overland Work Rhön Gmbh er forpligtet til dette velprøvede koncept, der fejrer verdensdagen for at erhverve unge mennesker.

dr. Jörg Geier, der er ansvarlig for distriktsudvikling, understreger, at efterspørgslen efter myntspecialister stiger støt. For at fremme de unges tekniske interesse tilbydes forskellige workshops i løbet af lejren. Her arbejder virksomheder og institutioner som Siemens AG med spændende emner som 3D -udskrivning og robotik. Reich GmbH præsenterer brint som en lovende energikilde og giver indsigt i produktudvikling. Derudover vil Overland Work Rhön GmbH bringe energisektoren tættere på deltagerne og endda føre dem til elektricitet.

Praktisk erfaring og kreative impulser

Mintlejren er mere end bare en samling af forelæsninger. Faktum er, at praksis -orienterede oplevelser og kreative impulser danner grundlaget for bæredygtig læring. Innovative tilgange formidles via Bayernlab Bad Neustadt og kommunen Großbardorf, der udvider de unge menneskers tekniske viden. Et deltagelsesbeløb på 100 euro dækker overnatning, måltider, workshops og omfattende pleje, og ankomsten og afgangen skal selv organiseres. Ingen tidligere viden er nødvendig - nysgerrighed og entusiasme for teknologi er de eneste forudsætninger.

Men hvorfor er undersøgelsen af kunstig intelligens og andre digitale værktøjer så vigtige? Uddannelseslandskabet står i øjeblikket over for store udfordringer. Lærere i Tyskland klager ofte over den ekstra indsats, som digitale teknologier medbringer med sig, det være sig, når man booker computerrum eller transporterer projektorer. I modsætning til tidligere, hvor analoge metoder sejrede, kunne AI -løsninger nu revolutionere lektioner. De tilbyder muligheden for at designe læringsprocessen individuelt og tage hensyn til studerendes forskellige behov.

rollen som kunstig intelligens i klassen

For at gøre kunstig intelligens for elever: at gøre tilgængelige og nyttige indeni, blev der udviklet specielle læringstilbud, såsom "Ki in Mint Lessons" af videnskab på scenen. Dette handler om at tilbyde lærere, der didaktisk er veludviklede koncepter, der forklarer, hvordan AI fungerer og deres anvendelse i hverdagen og rejser etiske spørgsmål. Studerende: Inde inde i spændende eksperimenter og kreative programmeringsprojekter, lærer hvad der ligger bag teknologierne, og hvordan de kan bruges i den moderne verden. Dette er et skridt i den rigtige retning for at fremme kritisk tænkning og digitale færdigheder.

Generative AI -systemer som chat kan også understøtte lærere i at skabe undervisningsmateriale ved at tilpasse tekster til elevernes sprogniveau eller generere øvelser. Ikke desto mindre er det vigtigt at opretholde balance: for meget afhængighed af AI kan påvirke kritisk tænkning og de studerendes kreativitet. Udfordringen er at bruge AI som hjælp, der supplerer læringsprocessen uden at erstatte menneskelig kontakt og interaktion. Især på et tidspunkt, hvor den digitale revolution er et stort emne, bør uddannelsesinstitutioner udvikle strategier for at bruge fordelene ved de nye teknologier og på samme tid for at bevare de centrale aspekter af læring.

Myntecampen i Rhön-Grabfeld-distriktet viser, hvordan eksemplarisk håndtering af energi og AI-emner kan fremmes i uddannelsen. En god start på en energisk fremtid, der ikke kun vekker den tekniske interesse, men også inspirerede den næste generation af myntspecialister.

Details
OrtSchullandheim Bauersberg, 97688 Bad Neustadt an der Saale, Deutschland
Quellen