Langenbach Primary School begint spannende lessen in het bos!

Langenbach Primary School begint spannende lessen in het bos!

Langenbach, Deutschland - In Langenbach zal iets heel speciaals worden geïntroduceerd vanaf het komende schooljaar: de lessen in het bos! De lokale basisschool, samen met de gemeenschap, is van plan een schoolbos te realiseren dat niet alleen als een nieuwe leerplaats dient, maar ook het enthousiasme van kinderen voor de natuur opwekt. Het initiatief gaat terug naar de toegewijde leraar Miriam Bayerlein, die het idee van bospedagogiek naar scholen brengt. Dit concept biedt kleine leerlingen de mogelijkheid om in een natuurlijke omgeving te leren en om onderwerpen als duurzaamheid om te gaan. Merkur Merkur Merkur Merkur Rapporten dat elke klasse een vaste week in het bos in het bos in het bos zal uitgeven in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos in het bos zal uitgeven.

Een ander deel van dit project is de So -Called Whaling -drukzak. Daarin vinden de studenten: binnen belangrijke keukengerei zoals zonnebrandcrème, insectenspray, petten en vuilniszakken. Bovendien hebben de kinderen een bosboek waarin ze hun ervaringen kunnen vastleggen. Burgemeester Susanne Hoyer ondersteunt het project en benadrukt de voordelen van de natuurlijke omgeving van het schoolbos, dat de studenten niet alleen kennis geeft, maar ook sociale vaardigheden bevordert.

Het concept van bospedagogiek

Het concept van bospedagogiek is de afgelopen jaren steeds meer vastgesteld en is in belang geworden. Deze vorm van onderwijs bevordert niet alleen begrip en acceptatie voor duurzaam bosbeheer, maar bereidt ook de studenten voor: binnen ook voor zelfbepaalde participatie van hun omgeving. Volgens lwf bayern , kunnen de kinderen sociale en emotionele vaardigheden ontwikkelen en leren sociale en emotionele vaardigheden leren door lessen in het bos in het bos.

Het wordt nog interessanter door over de grenzen van de gemeenschap te kijken. In de naburige stad Hörgertshausen is er een vergelijkbare praktijk sinds mei 2024, waar wekelijks een dag in het bos wordt onderwezen. Dit initiatief wordt graag geaccepteerd door de studenten en laat zien hoe positief een dergelijke aanpak wordt geaccepteerd in schooltraining. De Langenbach Primary School heeft nu betrekking op dit bewezen pad en werkt nauw samen met het schoolbos daar.

Historische carrière van de schoolbossen

Het idee van de schoolbossen heeft zijn wortels in Schleswig-Holstein, waar de eerste schoolbossen in 1949 werden gemaakt op kale pasteitjes. Binnen een paar jaar steeg het aantal tot meer dan 1.000 schoolbossen. Deze leerplekken ondersteunen schoolomgeving en moeten ook worden opgevat als onderdeel van duurzame ontwikkeling als onderdeel van Agenda 21. In Beieren wordt bospedagogiek ook steeds populairder en wordt regelmatig aan de verdere ontwikkeling van deze concepten gewerkt. Sinds 2016 zijn bijvoorbeeld oude schoolbossen in Schleswig-Holstein gerevitaliseerd en hebben ze een staatsbosschoolprijs toegekend om exemplarisch boswerk te belonen ( sdw ).

De focus op de natuurgerelateerde opleiding laat zien hoe belangrijk het niet alleen is om kennis over te brengen aan de kinderen, maar ook om ze emotioneel te combineren met de natuur. De lessen in het bos bieden de mogelijkheid dat de leerlingen: van binnen zelfeffectief worden en verantwoordelijkheid nemen voor het milieu door middel van gemeenschapsleren.