تبدأ مدرسة Langenbach الابتدائية دروسًا مثيرة في الغابة!

تبدأ مدرسة Langenbach الابتدائية دروسًا مثيرة في الغابة!

Langenbach, Deutschland - في Langenbach ، سيتم تقديم شيء مميز للغاية من العام الدراسي القادم: الدروس في الغابة! تخطط المدرسة الابتدائية المحلية ، إلى جانب المجتمع ، لتحقيق غابة مدرسية لا تعمل فقط كمكان جديد للتعلم ، ولكنها تثير أيضًا حماس الأطفال من أجل الطبيعة. تعود المبادرة إلى المعلم الملتزم ميريام بايرلين ، الذي يجلب فكرة أصول التدريس في الغابات إلى المدارس. يوفر هذا المفهوم للمتعلمين الصغار الفرصة للتعلم عبر الممر في بيئة طبيعية والتعامل مع مواضيع مثل الاستدامة.

جزء آخر من هذا المشروع هو حقيبة ضغط صيد الحيتان. في ذلك ، يجد الطلاب: داخل الأدوات المهمة مثل واقية من الشمس ورذاذ الحشرات والقبعات وأكياس القمامة. بالإضافة إلى ذلك ، لدى الأطفال كتاب غابات يمكنهم فيه التقاط تجاربهم. تدعم العمدة سوزان هوير المشروع وتؤكد على مزايا البيئة الطبيعية للغابات المدرسية ، والتي لا تعطي الطلاب المعرفة فحسب ، بل تعزز أيضًا المهارات الاجتماعية.

أصبح مفهوم علم أصول التدريس الغابات أكثر وأكثر رسوخًا في السنوات الأخيرة واكتسب أهمية. هذا الشكل من التعليم لا يعزز فقط فهم وقبول إدارة الغابات المستدامة ، ولكن أيضًا يعد الطلاب: من الداخل أيضًا للمشاركة الذاتية المحددة في بيئتهم. وفقًا لـ lwf bayern ، يمكن للأطفال تطوير وتعلم المهارات الاجتماعية والعاطفية من خلال الدروس في الغابة في الغابة.

يصبح الأمر أكثر إثارة للاهتمام من خلال النظر عبر حدود المجتمع. في بلدة Hörgertshausen المجاورة ، كانت هناك ممارسة مماثلة منذ مايو 2024 ، حيث يتم تدريس يوم في الغابة أسبوعيًا. يتم قبول هذه المبادرة بكل سرور من قبل الطلاب وتظهر مدى إيجابية مثل هذا النهج في التدريب المدرسي. تتعلق مدرسة Langenbach الابتدائية الآن بهذا المسار المثبت وتعاون عن كثب مع غابة المدرسة هناك.

المهنة التاريخية للغابات المدرسية

فكرة الغابات المدرسية لها جذورها في شليجويج هولشتاين ، حيث تم إنشاء غابات المدرسة الأولى في فطائر أصلع في عام 1949. في غضون بضع سنوات ، ارتفع الرقم إلى أكثر من 1000 غابة مدرسية. تدعم أماكن التعلم هذه التعليم البيئي للمدرسة ، ويجب فهمها أيضًا كجزء من التنمية المستدامة كجزء من جدول الأعمال 21. في بافاريا ، أصبحت أصول التدريس في الغابات أيضًا شعبية متزايدة ، ويتم تطوير هذه المفاهيم بانتظام. على سبيل المثال ، تم تنشيط غابات المدارس القديمة في Schleswig-Holstein منذ عام 2016 ومنحت سعر مدرسة الغابات الحكومية لمكافأة أعمال الغابات المثالية ( يوضح التركيز على التعليم المرتبط بالطبيعة مدى أهمية نقل المعرفة إلى الأطفال فحسب ، ولكن أيضًا في الجمع بينهم مع الطبيعة. توفر الدروس الواردة في الغابة إمكانية أن يصبح التلاميذ: من الداخل فعالين ذاتيًا ويتحملون المسؤولية عن البيئة من خلال تعلم المجتمع.