Dan čitanja 2025.: Prilike za djecu – Svako treće dijete ostaje bez knjige!

Dan čitanja 2025.: Prilike za djecu – Svako treće dijete ostaje bez knjige!

U svijetu koji sve više karakterizira digitalizacija, čitanje naglas ne smije biti u drugom planu. Ova je poruka posebno dobro prihvaćena na Svenarodni dan čitanja koji se uvijek obilježava treći petak u studenom. Kako navode iz biskupije Eichstätt, brojne župne i društvene knjižnice u biskupiji sudjeluju i pokazuju koliko je ova tradicija važna za mlade obitelji.

Međutim, aktualna anketa koja prati Reading Monitor 2024 pronalazi zabrinjavajuće nalaze. U jednoj od tri obitelji ljudi rijetko ili uopće ne čitaju naglas. To ima utjecaja, budući da DIE ZEIT i Zaklada za čitanje pokazuju da postoji posebno velik broj djece u dobi od pet do sedam godina koja jedva primaju poticaje za čitati naglas. Takva rana iskustva igraju ključnu ulogu u motivaciji za čitanje i osnovama u osnovnoškolskoj dobi.

Uloga knjižnica

U tom kontekstu biskupijska knjižničarka Martha Gottschalk ističe vrijedan i često volonterski rad timova knjižnice. Župna i društvena knjižnica Berngau, na primjer, slavi 40 godina postojanja. Voditeljica volontera Monika Lorek aktivna je već 27 godina i organizira redovite čitateljske akcije. Ne samo da je njihova knjižnica dostupna, već privlači i mnoge roditelje s malom djecom.

Pogled na Ornbau pokazuje da tamošnja knjižnica nudi mjesečne čitalačke aktivnosti za osnovnoškolce. Tamošnja ravnateljica, Monika Bast, primjećuje sve veće korištenje od strane obitelji iz novih razvojnih područja, što naglašava važnost rada lokalne knjižnice. “Čitanje naglas potiče koncentraciju, razvoj jezika i obzirnost kod djece”, kaže Gottschalk.

Aktivnosti čitanja uzimaju maha

Knjižnica u Eichstättu također je pionir u redovnoj ponudi dvojezičnih termina za čitanje. U Seppelsdorfer Paulushofenu Dan čitanja je ove godine bio posebno uspješan i svake godine postaje sve popularniji. Claudia Hiebinger, koja organizira događaj, ističe važnost čitanja – pa tako i stripova. Ova raznolikost privlači mnogu djecu i promiče kulturu čitanja. Knjižnica Paulushofen etablirala se kao popularno sastajalište, pa se događaji ponekad moraju održavati u vatrogasnom domu - znak velikog broja posjetitelja.

Ali postoje i izazovi. Prema Vorlesemonitor, roditelji koji ne čitaju naglas često ne mogu procijeniti imaju li njihova djeca poteškoća u učenju čitanja. Dok se sve više roditelja okreće digitalnim medijima, analogno čitanje ostaje neizostavna osnova. Uostalom, 43 posto roditelja već koristi dječje aplikacije, njih 26 posto upravo za čitanje naglas.

Za jačanje kulture čitanja naglas važno je kontinuirano motivirati roditelje i inspirirati djecu na to. To je jedini način da što više djece otkrije svijet knjiga i priča – i možda će uskoro opet stasati generacija koja čitanje naglas njeguje kao vrijednu tradiciju.