六位新的宗教老师开始:Ingolstadt的Missio!

Am 11. Juli 2025 wurden sechs neue Religionslehrkräfte in Eichstätt ausgesandt, um katholischen Unterricht an Gymnasien zu erteilen.
2025年7月11日,在Eichstätt派出了六名新的宗教老师,以在高中提供天主教课程。 (Symbolbild/MW)

六位新的宗教老师开始:Ingolstadt的Missio!

Eichstätt, Deutschland - 7月11日,六名新的宗教老师被送往Ingolstadt的Ingolstadt节日装饰医院教堂的巴伐利亚高中。这项官方委托的服务由教区行政长官阿尔弗雷德·罗特勒(Alfred Rottler)庆祝。这一刻标志着教师负责任的服务的开始,这不仅丰富了日常生活,而且还促进了学生的个人发展。罗特勒在讲话中强调了宗教教学的重要性,并鼓励新教师将他们的教训视为个人和精神发展的机会。您已经成功完成了在Christoph计划 - gymnasium的两年研讨会培训的事实证明了您的承诺和为这项重要任务做准备。

作为庆祝活动的一部分,新老师不仅收到了Missio Canonica的证书,而且还获得了圣经作为表演的标志。这款由大主教授予的Missio Canonica是授予学校天主教宗教教育的关键先决条件。它被认为是对宗教教师的信任和鼓励的声明,他们在日益多元的环境中意识到自己作为天主教会的作用。因为他们不仅是老师,而且还必须通过与上帝和基督的个人关系来生活和教导和教导他们。他们在代表教会的信仰并陪同学生进行精神和道德发展方面发挥着重要作用。有关宗教教师工作的更多细节,可以在科隆大主教管区的网站上找到,那里还强调了Missio Canonica的重要性。

看新老师

庆祝活动的客人包括家人,朋友和学校管理人员的代表,包括高级学习总监Iris Jamnitzky。 Eichstätt的艾奇斯特(Eichstätt)学校和教育部门负责人马库斯·莫德(Markus Moder)也谈到了共鸣教学法的概念。他鼓励听众将教室理解为“共鸣室”,其中不仅提供了知识,而且还提供了情感和精神的反应。这种新的观点可以帮助使宗教指导更加活跃和农业。

根据科隆大主教管区的信息,不应低估天主教宗教教育的重要性。宗教教育对社会融合和社会凝聚力有积极影响。宗教老师是天主教社区的一部分,参加教会庆祝活动,因此也可以在信仰和学校社区之间建造桥梁。您的任务超出了教学;他们在社区中生活在社区中,并使他们的学生有机会建立自己与宗教的关系。

最后,可以说,六位新的宗教老师为他们在高中期望的挑战做好了充分的准备。具备丰富的热情和扎实的培训,您面临着将下一代敏感到信仰和道德问题的任务,并伴随着您的生活。一个美好的机会表明,即使在一个日益世俗的世界中,宗教教学也有一个宝贵的地方。

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OrtEichstätt, Deutschland
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