Šest nových učitelů náboženských učitelů začíná: Missio in Ingolstadt!

Šest nových učitelů náboženských učitelů začíná: Missio in Ingolstadt!

11. července bylo na Bavorských středních školách vysláno šest nových náboženských učitelů v slavnostním zdobeném nemocničním kostele v Ingolstadtu v Ingolstadtu. Služba, ve které se oficiální uvedení do provozu konalo, oslavoval diecézní administrátor Alfred Rottler. Tento okamžik znamená začátek odpovědné služby pro učitele, která nejen obohacuje každodenní školní život, ale také podporuje osobní rozvoj svých studentů. Rottler ve svém projevu zdůraznil důležitost náboženského učení a povzbuzoval nové učitele, aby jejich lekce považovali za příležitost pro osobní a duchovní rozvoj. Skutečnost, že jste úspěšně absolvovali dvouleté seminární školení v Christoph Scheme-Gymnasium, je důkazem vašeho závazku a vaší přípravy na tento důležitý úkol.

V rámci oslavy obdrželi noví učitelé nejen osvědčení pro Missio Canonica, ale také Bibli jako znamení jejich show. Tato Missio Canonica, kterou uděluje arcibiskup, je zásadním předpokladem pro udělení katolického náboženského vzdělávání na školách. Je to považováno za prohlášení důvěry a povzbuzení pro učitele náboženství, kteří si jsou vědomi své role zástupců katolické církve ve stále pluralistickém prostředí. Protože to nejsou pouze učitelé, ale také lidé, kteří je musí žít a učit a učit je důvěryhodně prostřednictvím svého osobního vztahu s Bohem a Kristem. Hrají důležitou roli při reprezentaci víry církve a doprovázejí své studenty v jejich duchovním a etickém vývoji. Další podrobnosti o práci učitelů náboženství najdete na webových stránkách Arcidiecéze v Kolíně nad Rýnem, kde je také zdůrazněna význam Missio Canonica.

Pohled na nové učitele

Mezi hosty oslavy byli rodina, přátelé a zástupci vedení školy, včetně vedoucího studie Iris Jamnitzky. Markus Moder, vedoucí školního a vzdělávacího oddělení v Eichstätt Ordinariate of Eichstätt, také hovořil o konceptu rezonance pedagogiky. Povzbuzoval své posluchače, aby pochopili učebnu jako „rezonanční místnost“, ve které nejen dává znalosti, ale také emoční a duchovní reakci. Tato nová perspektiva může pomoci zvýšit náboženskou výuku živější a zemědělství.

Důležitost katolického náboženského vzdělávání by neměla být podceňována, podle poselství arcidiecéze z Kolína nad Rýnem. Náboženské vzdělávání má pozitivní dopad na sociální integraci a sociální soudržnost. Náboženští učitelé jsou součástí katolické komunity, účastní se církevních oslav, a proto mohou také budovat mosty mezi společenstvím víry a školy. Váš úkol přesahuje výuku; Žijí své křesťanství v komunitě a dávají svým studentům příležitost rozvíjet svůj vlastní vztah s náboženstvím.

Nakonec lze říci, že šest nových učitelů náboženských učitelů je dobře připraveno na výzvy, které očekávají na středních školách. Vybaveni velkým nadšením a solidním tréninkem, čelíte úkolu senzibilizovat příští generaci na otázky víry a etiky a doprovázet vás v životě. Pěkná příležitost, která ukazuje, že i ve stále světlejším světě má náboženská výuka cenné místo.