Debata o miench školy: Ebersberg otázky Josefa Wintricha minulosť!

Debata o miench školy: Ebersberg otázky Josefa Wintricha minulosť!

Ebersberg, Deutschland - V Ebersbergu, vzrušujúca diskusia o pomenovaní „Dr. Wintrich Realschule“, ktorá upozorňuje na historické zapletenie menovky. 7. júna 2025 okresný radca AFD Manfred Schmidt podal žiadosť o premenovanie školy na „PFarrer-Korbinian-Aigner-Realschule“. Schmidt opisuje Josefa Wintricha ako „stabilizátor režimu a oportunistu uvedomenú na kariére“, ktorý podnietil verejnú diskusiu. Návrh je v kontexte výskumných znalostí Inštitútu súčasnej histórie, ktorý Wintrichova úloha stále viac spochybnila počas nacistickej éry.

Táto žiadosť bola predložená zodpovednému výboru SFB okresnej rady Ebersberg, ktorá však spočiatku odmietla, čaká na ďalšie vedecké znalosti. Výbor však zdôrazňuje, že zmena mena sa vo všeobecnosti nevylúči. Historička Eva Balz opisuje Wintricha ako ťažkú ​​postavu tried v režime nacionalistov. Jeho úloha ako spravodajcu pre bezpečnostnú službu SS a sudcu opatrovníctva pre organizáciu „Lebensborn“ vyvoláva otázky, ktoré si vyžadujú hodnotenie v hĺbke.

Príbeh Josefa Wintricha

Josef Marquart Wintrich sa stal hlavným úradom v roku 1933 na okresnom súde v Ebersbergu. Po vojne, napriek svojej kontroverznej minulosti, prišiel k novej kariére dočasného okresného správcu v okrese Ebersberg. V roku 1953 sa nakoniec stal sudcom a prezidentom federálneho ústavného súdu. V roku 1994 bola škola pomenovaná za návrh primátora Lehnerta. Presné spojenie jeho profesionálnej kariéry s Nacionalom socialistickými podmienkami sa v súčasnosti skúma ako súčasť výskumného projektu, ktorý sa má dokončiť v roku 2026.

Zmena názvu by sa mohla diskutovať aj s diskusiou o dedičstve pastora Korbiniana Aignera, ktorý bol počas jeho času deportovaný do Dachau ako učiteľ a farský asistent. Aigner ponúka učiteľom, rodičom a študentom svojej školskej rodiny úplne iný obraz, ako Wintrich predtým stelesnil, a preto by mohol získať dôležitosť. O zmene mena sa však mohlo rozhodnúť iba so súhlasom školského orgánu, konferencie učiteľov, Rady rodičov a zodpovednosti študentov, ktorá zdôrazňuje zložitosť postupu.

Čo bude ďalej?

Ebersbergerská škola je v zlom. Aplikácia a prebiehajúci výskum ukazujú, aké dôležité je kriticky spochybniť históriu av prípade potreby sa znovu vyskytnúť. V konečnom rozsudku, ktorý očakáva Inštitút súčasnej histórie, by sa karty mohli zmiešať. Nasledujúce mesiace ukážu, ako bude vyzerať politický diskurz a názory školskej rodiny.

Diskusia o pomenovaní školy zostáva citlivou témou, v ktorej musia porozumenie a história ísť ruka v ruke. Buďme prekvapení tým, ako tento proces pokračuje a ktoré nové perspektívy sú otvorené minulosti.

Pre podrobnejšie informácie o tejto téme sú správy