Debata na temat nazwisk: Ebersberg kwestionuje przeszłość Josefa Wintricha!

Debata na temat nazwisk: Ebersberg kwestionuje przeszłość Josefa Wintricha!

Ebersberg, Deutschland - W Ebersbergu, ekscytująca dyskusja na temat nazywania „Dr. Wintrich Realschule”, która zwraca uwagę na historyczne uwikłania imiennika. 7 czerwca 2025 r. Radny okręgu AFD Manfred Schmidt złożył wniosek o zmianę nazwy szkoły na „Pfarrer-Korbinian-Aigner-Realschule”. Schmidt opisuje Josefa Wintricha jako „stabilizator reżimu i oportunistę świadomą kariery”, który napędzał debatę publiczną. Propozycja jest w kontekście wiedzy badawczej Instytutu Historii Współczesnej, którą rola Wintricha coraz częściej kwestionowała w erze nazistowskiej.

Wniosek ten został złożony do odpowiedzialnego komitetu SFB Rady Okręgowej Ebersberg, która jednak odrzuciła, początkowo czekając na dalszą wiedzę naukową. Niemniej jednak komitet podkreśla, że ​​zmiana nazwy na ogół nie jest wykluczona. Historyk Eva Balz opisuje Wintricha jako trudną postać klasy w krajowym reżimie socjalistycznym. Jego rola jako sprawozdawcza SS Security Service i jako sędzia opiekuńczy organizacji „Lebensborn” rodzi pytania wymagające oceny wpadkowej.

Historia Josefa Wintricha

Josef Marquart Wintrich został głównym biurem w 1933 roku w sądzie rejonowym Ebersberg. Po wojnie, pomimo swojej kontrowersyjnej przeszłości, przyszedł do nowej kariery jako tymczasowego administratora okręgu w dzielnicy Ebersberg. W 1953 r. W końcu został sędzią i prezydentem w federalnym sądzie konstytucyjnym. W 1994 r. Szkoła została nazwana na cześć mu propozycji burmistrza Lehnerta. Dokładne połączenie jego kariery zawodowej z krajowymi warunkami socjalistycznymi jest obecnie badane w ramach projektu badawczego, który ma zostać ukończony w 2026 r.

Zmiana nazwy można również omówić z dyskusją na temat dziedzictwa pastora Korbiniana Aignera, który został deportowany do Dachau jako nauczyciel i asystent parafii podczas jego czasu. Aigner oferuje nauczycielom, rodzicom i uczniom ich szkolnej rodziny zupełnie inny obraz niż Wintrich wcześniej ucieleśnił się, a zatem może zyskać na znaczeniu. Jednak zmianę nazwy można jednak rozstrzygnąć za zgodą Urzędu Szkolnego, Konferencji Nauczycielskiej, Rady Parzysti i odpowiedzialności ucznia, która podkreśla złożoność procedury.

Co dalej?

Rodzina szkolna Ebersberger znajduje się w punkcie zwrotnym. Zastosowanie i bieżące badania pokazują, jak ważne jest krytyczne kwestionowanie historii i, jeśli to konieczne, ponowne ocenę. W ostatecznym wyroku, który jest oczekiwany przez Instytut Historii Współczesnej, karty można mieszać. Nadchodzące miesiące pokażą, jak będzie wyglądać dyskurs polityczny i opinie rodziny szkolnej.

Dyskusja na temat nazywania szkoły pozostaje wrażliwym tematem, w którym zrozumienie i historia muszą iść w parze. Zaskakujmy się, jak trwa ten proces i jakie nowe perspektywy są otwarte na przeszłość.

Aby uzyskać bardziej szczegółowe informacje na ten temat, raporty