Debatt om skolens navn: Ebersberg stiller spørsmål ved Josef Wintrichs fortid!
Debatt om skolens navn: Ebersberg stiller spørsmål ved Josef Wintrichs fortid!
Ebersberg, Deutschland - i Ebersberg, en spennende diskusjon om navngivningen av "Dr. Wintrich Realschule", som vekker oppmerksomhet til historiske forviklinger av navnebroren. 7. juni 2025 sendte AFD District Councilor Manfred Schmidt en søknad om å gi nytt navn til skolen til "PFarrer-Korbinian-Taign-Realschule". Schmidt beskriver Josef Wintrich som en "regimestabilisator og karrierebevisst opportunist", som drev den offentlige debatten. Forslaget er i sammenheng med forskningskunnskap fra Institute for Contemporary History, som Wintrichs rolle i økende grad stilte spørsmål ved under nazistiden.
Denne søknaden ble sendt til den ansvarlige SFB -komiteen i Ebersberg District Council, som imidlertid avviste, opprinnelig ventet på ytterligere vitenskapelig kunnskap. Likevel understreker komiteen at en navneendring generelt ikke er ekskludert. Historiker Eva Balz beskriver Wintrich som en vanskelig -til -klassekarakter i det nasjonalsosialistiske regimet. Hans rolle som rapportør for SS Security Service og som vergedommer for organisasjonen "Lebensborn" reiser spørsmål som krever en dybdeseluering.
Historien om Josef Wintrich
Josef Marquart Wintrich ble sjefskontor i 1933 ved Ebersberg tingrett. Etter krigen, til tross for sin kontroversielle fortid, kom han til en ny karriere som foreløpig distriktsadministrator i Ebersberg -distriktet. I 1953 ble han endelig dommer og president ved Federal Constitutional Court. I 1994 ble skolen oppkalt etter ham på forslaget av ordfører Lehnert. Den nøyaktige forbindelsen til hans profesjonelle karriere med de nasjonalsosialistiske forholdene blir for tiden undersøkt som en del av et forskningsprosjekt som skal fullføres i 2026.
Navnendringen kan også diskuteres med en diskusjon om pastor Korbinian Aigner's arv, som ble deportert til Dachau som lærer og menighetsassistent i løpet av sin tid. Aigner tilbyr lærere, foreldre og elever i skolefamilien et helt annet bilde enn Wintrich tidligere har legemliggjort, og kan derfor få betydning. Imidlertid kunne endringen av navn bare avgjøres med samtykke fra skolemyndigheten, lærerkonferansen, foreldrenes råd og studentansvaret, som understreker kompleksiteten i prosedyren.
Hva er det neste?
Ebersberger School -familien er på et vendepunkt. Applikasjonen og den pågående forskningen viser hvor viktig det er å kritisk stille spørsmål ved historie og om nødvendig å revurdere. I en endelig dom som forventes av Institute for Contemporary History, kan kortene blandes sammen. De kommende månedene vil vise hvordan den politiske diskursen og meningen fra skolefamilien vil se ut.
Diskusjonen om navngiving av en skole er fortsatt et følsomt tema der forståelse og historie må gå hånd i hånd. La oss bli overrasket over hvordan denne prosessen fortsetter og hvilke nye perspektiver som er åpne for fortiden.
For mer detaljert informasjon om emnet, rapportene til og DetailsOrt Ebersberg, Deutschland Quellen