Debat om skolenavne: Ebersberg sætter spørgsmålstegn ved Josef Wintrichs fortid!
Debat om skolenavne: Ebersberg sætter spørgsmålstegn ved Josef Wintrichs fortid!
Ebersberg, Deutschland - I Ebersberg, en spændende diskussion om navngivningen af "Dr. Wintrich Realschule", der henleder opmærksomheden på historiske sammenfiltringer af navnebror. Den 7. juni 2025 indgav AFD District Councilor Manfred Schmidt en ansøgning om at omdøbe skolen til "Pfarrer-Korbinian-Nafter-Realschule". Schmidt beskriver Josef Wintrich som en "regimestabilisator og karrierebevidste opportunist", der fremkaldte den offentlige debat. Forslaget er i forbindelse med forskningskendskab til Institute for Contemporary History, som Wintrichs rolle i stigende grad stillede spørgsmålstegn ved i nazistiden.
Denne ansøgning blev forelagt det ansvarlige SFB -udvalg for Ebersberg District Council, som imidlertid afviste, oprindeligt ventede på yderligere videnskabelig viden. Ikke desto mindre understreger udvalget, at en navneændring generelt ikke er udelukket. Historikeren Eva Balz beskriver Wintrich som en vanskelig -til -klasses karakter i det nationalsocialistiske regime. Hans rolle som rapportør for SS -sikkerhedstjenesten og som værgemålsdommer for organisationen "Lebensborn" rejser spørgsmål, der kræver en i -dybde -evaluering.
Historien om Josef Wintrich
Josef Marquart Wintrich blev Chief Office i 1933 ved Ebersberg District Court. Efter krigen, på trods af sin kontroversielle fortid, kom han til en ny karriere som en foreløbig distriktsadministrator i Ebersberg -distriktet. I 1953 blev han endelig dommer og præsident ved den føderale forfatningsdomstol. I 1994 blev skolen opkaldt efter ham i forslaget fra borgmester Lehnert. Den nøjagtige forbindelse mellem hans professionelle karriere med de nationale socialistiske forhold undersøges i øjeblikket som en del af et forskningsprojekt, der skal afsluttes i 2026.
Navneændringen kunne også diskuteres med en diskussion om pastor Korbinian Aigners arv, der blev deporteret til Dachau som lærer og sogneassistent i hans tid. Aigner tilbyder lærere, forældre og studerende i deres skolefamilie et helt andet billede end Wintrich har tidligere legemliggjort og kunne derfor vinde i betydning. Ændringen af navnet kunne dog kun besluttes med samtykke fra skolemyndigheden, lærerkonferencen, forældrenes råd og det studerendes ansvar, som understreger procedurens kompleksitet.
Hvad er det næste?
Ebersberger -skolefamilien er på et vendepunkt. Applikationen og den igangværende forskning viser, hvor vigtigt det er at kritisk stille spørgsmålstegn ved historie og om nødvendigt at re -evaluere. I en endelig dom, der forventes af Institute for Contemporary History, kunne kortene blandes sammen. De kommende måneder viser, hvordan den politiske diskurs og meninger fra skolefamilien vil se ud.
Diskussionen om navngivning af en skole er stadig et følsomt emne, hvor forståelse og historie skal gå hånd i hånd. Lad os blive overrasket over, hvordan denne proces fortsætter, og hvilke nye perspektiver, der er åbne for fortiden.
For mere detaljerede oplysninger om emnet, rapporterne om südeuteutsch og DetailsOrt Ebersberg, Deutschland Quellen