Kulturutbildning hela dagen: Kongressen visar nya perspektiv!

Am 10.06.2025 diskutierten Experten in Bamberg über Ganztagschulpädagogik und kulturelle Bildung in Schulen.
Den 10 juni 2025 diskuterade experter på Bamberg all -dagars utbildning och kulturutbildning i skolor. (Symbolbild/MW)

Kulturutbildning hela dagen: Kongressen visar nya perspektiv!

Bamberg, Deutschland - Den 10 juni 2025 ägde den femte federala kongressen för kulturskolans utveckling i Bamberg. Under det lovande mottoet "Kulturutbildning för hela dagen" samlades många experter från skolor, heltidsutbildning och kulturella utbildningsinstitutioner för att diskutera utmaningarna och möjligheterna för integrationen av kulturutbildning i alla -dagar. Olika ämnen behandlades i en inledande paneldiskussion, till exempel rollen för hela dagen skolor och deras transportörer i det kulturella utbildningslandskapet, rapporter

Diskussion och samarbete

Kongressens andra dag visade en syn på de strukturella förhållandena i de enskilda federala staterna och deras inflytande på kulturutbildning hela dagen. Det diskuterades totalt fem paneler med representanter från elva federala stater. Resultaten av dessa utbytesprocesser sammanställdes sedan i plenumet och underströk det komplexa läget för kulturutbildning hela dagen, som Kerstin Hübner från IU -forskningscentret fann. Det betonades att ansvaret för integrationen av kulturutbildning inte bara är bland skolor eller alla -dagsleverantörer, utan också allt mer med kommunerna.

En annan viktig aspekt av kongressen var behovet av en multiplexstruktur som gynnar samarbete mellan olika icke-formella aktörer i utbildningslandskapet. Deltagarna enades om att en sådan struktur är avgörande för framgången för kulturutbildning hela dagen.

konstnärliga tillvägagångssätt och kreativa projekt

Kongressens program var rikt på konstnärligt innehåll. Föreställningar av dansare, en väckande poesi Slam och bidrag från det "hemliga dramaturgiska samhället" säkerställde en kreativ atmosfär. Walk-in-installationen av "heldag" -projektet, som arrangerades av elever: inuti olika skolor på teaterförfarandet, fick särskild uppmärksamhet. Sådana erbjudanden visar hur olika och tilltalande kulturutbildning kan genomföras i hela dagen.

När det gäller riktad främjande av kulturutbildning har Federal Association of Culture Child and Youth Education publicerat arbetsstödet "heltidsprojekt- utveckla samarbete och allianser för kulturutbildning". Denna broschyr är avsedd att ge nya impulser för utformningen av hela dagen och är särskilt inriktad på den lagliga rätten till all -dagsvård i grundskolan från 2026. Enligt allagenschulen.org Hon riktar sig till kulturella byråer, fritidsinstitutioner och konstnärer som vill samarbeta med skolor.

Nästa nummer av Association Magazine "Die Allagenschule", de nuvarande impulser och fokus för att arbeta i alla -dagsskolor publiceras i september 2025. Fokus i denna fråga handlar om ämnet "Det rättsliga påståendet som en möjlighet", som är av stor relevans för många aktörer inom utbildningsområdet. Magasinet erbjuder plattformar för specialartiklar, rapporter och innovativa modeller som kan skickas in senast den 17 januari 2025, till exempel allagensbandband.

Details
OrtBamberg, Deutschland
Quellen