Edukacja kulturalna przez cały dzień: Kongres pokazuje nowe perspektywy!

Edukacja kulturalna przez cały dzień: Kongres pokazuje nowe perspektywy!

Bamberg, Deutschland - 10 czerwca 2025 r. W Bamberg odbył się 5. Kongres Federalny ds. Rozwoju Szkoły Kultury. Zgodnie z obiecującym motto „Edukacja kulturalna na cały dzień”, wielu ekspertów ze szkół, edukacja w pełnym wymiarze godzin i instytucje edukacyjne kultury zebrało się w celu omówienia wyzwań i możliwości integracji edukacji kulturowej we wszystkich ofertach. Różne tematy zostały omówione w dyskusji panelowej wprowadzającej, takie jak rola szkół całodniowych i ich przewoźników w kulturowym krajobrazie edukacyjnym, raporty wechecho-bamberg.de . W ramach Kongresu goście mogli wziąć udział w ekscytujących warsztatach, które odbyły się w teatrze i w Franz-Ludwig-Gymnasium. Tutaj skupiono się na praktycznej integracji edukacji kulturalnej na wszystkich lekcjach. 14 PRAKTYCZNE przykłady zostały wybrane na podstawie różnych sugestii, które pokazały, w jaki sposób szkoły i miejskie centra koordynacyjne mogą wdrażać kreatywne podejścia. Ivo Züchner, profesor edukacji młodzieży dodatkowej, zatytułował „To jest mecz?!”, W którym podkreślił centralne znaczenie związku między rozwojem całego dnia a edukacją kulturową.

Dyskusja i współpraca

Drugi dzień Kongresu wykazał pogląd na warunki strukturalne w poszczególnych stanach federalnych i ich wpływ na edukację kulturalną przez cały dzień. W ciągu pięciu paneli odbyła się dyskusja z przedstawicielami jedenastu stanów federalnych. Wyniki tych procesów wymiany zostały następnie opracowane na plenarnym i podkreśliły złożoną lokalizację edukacji kulturalnej przez cały dzień, jak stwierdził Kerstin Hübner z Centrum Badań IU. Podkreślono, że odpowiedzialność za integrację edukacji kulturalnej jest nie tylko wśród szkół lub wszystkich dostawców, ale także w gminach.

Innym ważnym aspektem Kongresu była potrzeba struktury multipleksowej, która sprzyja współpracy między różnymi nieformalnymi podmiotami w krajobrazie edukacyjnym. Uczestnicy zgodzili się, że taka struktura jest niezbędna do sukcesu edukacji kulturalnej przez cały dzień.

Podejścia artystyczne i kreatywne projekty

Program Kongresu był bogaty w treści artystyczne. Występy tancerzy, porywające uderzenie poezji i wkład „Secret Dramaturgical Society” zapewniły twórczą atmosferę. Szczególna uwaga przyciągnęła szczególną uwagę instalację projektu „całodniowego” projektu „całodniowego”, który wystawił uczniowie: wewnątrz różnych szkół na podwórku teatru. Takie oferty pokazują, w jaki sposób różnorodne i atrakcyjne wykształcenie kulturalne można wdrożyć w obszarze całego dnia.

W odniesieniu do ukierunkowanej promocji edukacji kulturalnej Federalne Stowarzyszenie Edukacji Dzieci i Młodzieży Kulturowej opublikowało pomoc „Projekty w pełnym wymiarze godzin”- Rozwijaj współpracę i sojusze na edukację kulturalną ”. Ta broszura ma na celu dać nowe impulsy do projektowania całego dnia i jest szczególnie nastawiona na prawne uprawnienia do całej opieki w wieku podstawowym w wieku szkolnym od 2026 r. Według allagenschulen.org Jest skierowana do agencji kulturalnych, instytucji pozalekcyjnych i artystów, którzy chcą współpracować ze szkołami.

Kolejny numer magazynu Stowarzyszenia „Die Allagenschule”, obecne impulsy i skupienie się na pracy we wszystkich szkołach są opublikowane we wrześniu 2025 r.. Koncentracja w tym numerze jest „roszczenie prawne jako okazja”, co jest bardzo ważne dla wielu aktorów w dziedzinie edukacji. Magazyn oferuje platformy dla specjalistycznych artykułów, raportów i modeli innowacyjnych, które można przesłać do 17 stycznia 2025 r., Takie jak allagenschulverband.de