Focus sur la formation : la conférence CIDER à Bamberg rassemble les chercheurs !

Focus sur la formation : la conférence CIDER à Bamberg rassemble les chercheurs !

Du 28 au 29 novembre 2025 s'est tenue à Bamberg la conférence CIDER-LERN qui a servi de plateforme d'échange interdisciplinaire de chercheurs dans le domaine de la recherche pédagogique. La conférence était organisée par l'association de recherche LERN pour le potentiel éducatif en coopération avec le Collège de recherche pédagogique interdisciplinaire (CIDER) et l'Institut fédéral de recherche sur la population (BiB). L'accent a été mis ici sur l'échange sur la réussite éducative et les soi-disant « facteurs de réussite » dans l'éducation, ce qui a apparemment particulièrement enthousiasmé les participants, comme le rapporte idw-online.de.

L'événement a attiré des chercheurs de différentes disciplines et étapes de carrière, soulignant la diversité des perspectives et des approches. Il convient de noter en particulier le discours d'ouverture du professeur Orla Doyle de l'University College Dublin, qui a parlé des mesures de soutien à la petite enfance. Le professeur Dr. était tout aussi enthousiaste. Samuel Greiff de l'Université technique de Munich avec ses commentaires sur les données PISA et leur importance pour les systèmes éducatifs en Allemagne. De telles impulsions sont cruciales pour comprendre les défis existants en matière d'éducation et développer des solutions qui servent à la fois le développement personnel et social, selon l'évaluation du ministère fédéral de la Recherche, de la Technologie et de l'Espace (BMFTR), qui promeut activement des événements éducatifs, comme l'indique bmftr.bund.de.

Un regard sur les projets et les résultats de la recherche

La conférence a également fourni un espace pour la présentation de 27 articles et 10 affiches couvrant une variété de sujets. Il s’agit notamment des influences familiales sur la réussite éducative, des défis de l’enseignement supérieur et de l’utilisation des technologies numériques dans l’éducation quotidienne. Les discussions sur des sujets liés au marché du travail tels que la formation, la parentalité et l'emploi des étudiants ont également été essentielles pour mettre en lumière le lien entre l'éducation et la vie professionnelle.

Un aspect particulièrement demandé était la présentation de nouvelles offres de données. Le Dr Daniel Fuß a présenté le NEPScomp, qui peut être utilisé à des fins d'enseignement et d'étude. Parallèlement, le professeur C. Katharina Spieß présente le panel FReDA, qui donne un aperçu de la situation de vie et de la vie de famille. L'un des moments forts de la conférence a été une table ronde à laquelle ont participé des représentants de la Fondation allemande pour la recherche et d'autres institutions pour discuter de l'orientation et de l'influence de la politique éducative.

Le rôle de la recherche pédagogique

La recherche pédagogique joue un rôle central dans la collecte et l’évaluation des données importantes pour les décisions politiques et les pratiques éducatives. Avec un budget annuel d'environ 35 millions d'euros, le BMFTR promeut la recherche empirique en éducation et soutient plus de 100 projets de recherche en cours qui abordent des sujets tels que l'équité éducative, la numérisation et l'inclusion. Les connaissances acquises sont cruciales pour le développement d’une éducation de haute qualité afin d’aider les individus à se développer personnellement et professionnellement.

Le Centre d'études internationales comparées sur l'éducation (ZIB), qui planifie, réalise et évalue les études PISA, contribue également à la recherche scientifique sur le paysage éducatif en Allemagne. L'institution coopère étroitement avec diverses universités et instituts de recherche pour établir des normes internationales en matière de suivi pédagogique. Non seulement les données sont collectées, mais des méthodes d'assurance qualité sont également développées, ce qui est essentiel pour améliorer le système éducatif allemand, comme le souligne dipf.de.

Dans l'ensemble, la conférence CIDER-LERN à Bamberg a offert une plate-forme importante pour discuter des défis actuels du secteur de l'éducation et obtenir des informations précieuses pouvant être mises en pratique. Ayant un vif intérêt pour la recherche et l’éducation, c’est clair : il se passe quelque chose dans le paysage éducatif !