Yrkesstudenter från Oberpfalz: Nya kamratguider för deltagande!

Yrkesstudenter från Oberpfalz: Nya kamratguider för deltagande!

I ett jättebra initiativ gav sig nyligen tolv yrkesskoleelever från Amberg, Neustadt/WN och Schwandorf ut på vägen mot större medbestämmande i arbetslivet. I ett tredagarsseminarium på Pottensteins vandrarhem utbildades de till att bli så kallade peer-guider, ett projekt som anordnats av utbildningsanordnaren "Work and Life in Bavaria". Under mottot ”Medbestämmande i arbetslivet” lärde sig eleverna inte bara vad det innebär att aktivt delta i företagsprocesser, utan också hur de tryggt kan stå upp för sina rättigheter. Detta kan vara en verklig spelförändring för unga invandrare.

Utbildningen främjade nätverkande bland studenterna och lärde ut viktiga metoder för att förmedla kunskap och presentera för grupper. Dessa peer-guider agerar på lika villkor med sina kamrater, vilket berikar utbyte och överföring av kunskap. De workshops som de kommer att hålla på sina skolor under de kommande månaderna syftar till att öka medvetenheten om rättvisa arbetsvillkor och arbetstagares rättigheter. De får stöd av erfarna pedagoger som följer med dem på denna väg.

Vad betyder medbestämmande?

Men vad ligger egentligen bakom begreppet "medbestämmande"? Detta inkluderar anställdas rätt att aktivt delta i att forma deras arbetsvillkor. I Tyskland är den huvudsakliga medbestämmanderätten förankrad i Works Constitution Act (BetrVG) och i personalrepresentationslagar. Anställda väljer företagsråd som syftar till att företräda deras intressen gentemot arbetsgivaren. Det är bevisat att större delaktighet stärker tilliten till demokratin och ökar medarbetarnas tillfredsställelse och lojalitet.

Vikten av medbestämmande får också stöd i aktuella studier. Företag som utövar medbestämmande erbjuder inte bara bättre arbetsvillkor, utan är också mer ekonomiskt framgångsrika. Dessa företag investerar mer i modern teknik och har ett stort intresse av att uppfylla sociala och ekonomiska mål. Ett klimat som uppmuntrar till delaktighet motiverar medarbetarna att aktivt delta, vilket kan öka produktiviteten avsevärt – upp till 9 procent, som studier visar.

Vägen in i framtiden

Konceptet med peer-guider bör utvidgas bortom ämnena medbestämmande och rättvisa arbetsvillkor. Eleverna blir inte bara multiplikatorer, utan också viktiga aktörer som kan främja delaktighetskulturen i skolor och utanför. Förutsättningarna för detta är gynnsamma, särskilt i en tid då EU planerar att införliva sociala aspekter i sin hållbara investeringspolitik.

Dessa engagerade elever är en del av en större rörelse som betonar vikten av delaktighet på dagens arbetsplats. Genom att stärka unga människor läggs en grund som uppmuntrar kommande generationer att aktivt stå upp för sina rättigheter och för rättvisa arbetsvillkor. Mer medbestämmande på arbetsplatsen skulle också kunna bidra till att säkerställa företagens innovativa och ekonomiska konkurrenskraft och samtidigt skapa en rättvis arbetsvärld.

Som utvecklingen visar är det något på gång här. Från kamratguider till främjande av delaktighet till de positiva effekterna på demokratin – tiden är mogen för förändring, och den kan komma direkt från skolorna. Ett stort grattis till alla inblandade!