Podcast Rotha: Pomysły zmieniające życie wynikające z 62 lat doświadczenia w projektowaniu!
Bernie Roth, emerytowany profesor, zastanawia się nad swoim życiem i wpływem swojego podcastu „Yellow-Eyed Cats” na uczniów.

Podcast Rotha: Pomysły zmieniające życie wynikające z 62 lat doświadczenia w projektowaniu!
Bernard „Bernie” Roth, słynny profesor Uniwersytetu Stanforda, wywołał ostatnio poruszenie swoim podcastem „Yellow-Eyed Cats”. Podcast, prowadzony wspólnie z byłą studentką Kristą Donaldson, zakończył się w sierpniu i pozostawił niezatarte wrażenie w świecie projektowania i nauczania. Roth, obecnie emerytowany w wieku 91 lat, znany jest ze swoich pamiętnych powiedzeń znanych jako „bernieizmy”. Cytaty te odzwierciedlają jego filozofię, która ma na celu zachęcanie ludzi do podejmowania działań i dążenia do swoich celów.
W serii rozmów, które odbyły się w ramach podcastu, Roth zachęcał swoich słuchaczy do ponownej oceny wyzwań i uznania nieoczekiwanego przypadku za część swoich decyzji zawodowych. Głównym założeniem treści było to, że słuchacze powinni nie tylko myśleć, ale faktycznie działać. Jest to również widoczne na słynnym kursie Rotha „Designer in Society”, który wymagał od studentów stworzenia projektów dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb, aby zaliczyć kurs. Projekty ostatecznie ukończone przez uczniów obejmowały zarówno osobiste podsumowania, jak i nowe, odważne wyzwania.
Dziedzictwo kreatywności
Była uczennica Janay Smith opowiedziała, jak metody nauczania Roth pomogły jej przezwyciężyć niepowodzenia i rozpocząć karierę taką jak stand-up. Roth otrzymał wiele pozytywnych reakcji od swoich byłych uczniów, którzy opowiadali, jak jego nauczanie wpłynęło na ich życie. Te doświadczenia związane z nauczaniem zmotywowały Rotha i Donaldsona do stworzenia intymnej atmosfery podcastu, która pozwoliła słuchaczom poczuć więź i uczyć się na podstawie jego pomysłów i stylu życia. Córka Donaldsona, Avery Fringer, pomogła w komunikacji podcastu i mediach społecznościowych, uznając go za znaczący projekt mający na celu przekazanie dziedzictwa Rotha.
Oprócz działalności dydaktycznej Roth jest również znany jako współzałożyciel i dyrektor akademicki d.school na Uniwersytecie Stanforda. Tutaj był pionierem w dziedzinie myślenia projektowego, które jest obecnie wykorzystywane przez uniwersytety na całym świecie do promowania twórczego rozwiązywania problemów. Działalność Rotha sięga roku 1962, kiedy to zaczął uczyć i od tego czasu przeszkolił niezliczoną liczbę uczniów.
Osiągnięcia akademickie
Jego kariera naznaczona jest znaczącym wkładem w naukę o inżynierii mechanicznej, szczególnie w obszarze projektowania mechanizmów. Był znacząco zaangażowany w badania matematyczne poruszających się ciał sztywnych i ich zastosowań w syntezie kinematycznej. Roth nadzorował 34 absolwentów, z których wszyscy poczynili znaczące postępy w robotyce i inżynierii mechanicznej. Możemy podziękować Rotha Theoretical Kinematics, fundamentalnemu podręcznikowi, który napisał wspólnie z Oene Bottema, za małe skoki w przestrzeni.
Ale Roth jest znany także poza światem naukowym. Dzięki licznym wykładom i przemówieniom dał się poznać jako wybitna osobowość w dziedzinie inżynierii i otrzymał wiele nagród za swoje osiągnięcia. Imponująca kariera Rotha pokazuje, jak jedna osoba może inspirować zarówno naukę, jak i życie innych. Pozostaje mieć nadzieję, że jego wpływ i idee będą nadal kształtować wiele przyszłych pokoleń.
Więcej informacji o Rothie i twórczości jego życia znajdziesz na Bernard.fr lub w artykule Stanford Daily. Strona Academia.edu również zawiera cenne informacje na temat jego wkładu akademickiego.