Kalbos testai vaikų darželiams – ką turi žinoti Niurnbergo regiono tėvai!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Niurnbergo regione, siekiant užtikrinti ankstyvą kalbos raidą, darželinukams buvo įvesti privalomi kalbos testai.

Im Nürnberger Land wurden verpflichtende Sprachtests für Kindergartenkinder eingeführt, um frühe Sprachförderung zu gewährleisten.
Niurnbergo regione, siekiant užtikrinti ankstyvą kalbos raidą, darželinukams buvo įvesti privalomi kalbos testai.

Kalbos testai vaikų darželiams – ką turi žinoti Niurnbergo regiono tėvai!

Kalbos palaikymas Bavarijos dienos centruose įgauna pagreitį. Nuo 2025 metų kovo visi darželinukai turi laikyti kalbos testą prieš pradėdami lankyti mokyklą n-land.de pranešė. Šis testas skirtas padėti nustatyti, ar mažiesiems reikia specialios pagalbos lavinant kalbą. Naujasis Bavarijos valstijos parlamento įstatymas reikalauja, kad testą laikytų visi vaikai, išskyrus tuos, kurie darželyje yra patvirtinę, kad jie pakankamai kalba vokiškai. Šį patvirtinimą gali išduoti tik valstybės finansuojamos įstaigos.

Jau pasiruošę pirmieji tėveliai ir vaikai, kurie savo eilę eis į artėjantį 2026/27 mokslo metų priėmimo į mokyklą turą. Apskaičiuota, kad mokyklą turės lankyti apie 130 000 vaikų, iš kurių apie 40 000 turės naudos iš kalbos testų. Vaikams neišlaikius testo, išklausomas „preliminarus vokiečių kalbos kursas“, kurį vykdo atsidavę pedagogų specialistai darželiuose ir pradinių klasių mokytojai.

Esminės įžvalgos apie šių naujų taisyklių praktinį įgyvendinimą buvo gautos informaciniame renginyje, kuris vyko rajono biure Lauf mieste. Šis renginys buvo labai populiarus, trys sėkmingi vaikų darželiai pranešė apie tai, ką patyrė pirminiuose vokiečių kalbos kursuose, dalijosi naudingais patarimais susirinkusiems.

SpiKi programa Niurnberge

Niurnberge taip pat yra naujoviškų programų, tokių kaip SpiKi, kurią sukūrė miesto jaunimo gerovės biuras, siekdamas skatinti kalbų mokymąsi dienos centruose. Pagrindinis dėmesys skiriamas kelioms švietimo sritims, tokioms kaip fonologinio sąmoningumo skatinimas, dialoginis skaitymas ir rašytinės kalbos patirtis naudojant „raštingumo centrą“. Šios koncepcijos buvo ne tik išplėtotos praktiškai, bet ir moksliškai įvertintos, siekiant užtikrinti, kad vaikai gautų optimalią pagalbą.

Įprastos savanorių ir kvalifikuotų darbuotojų kvalifikacijos priemonės siūlomos per skyrių „Žmogiškųjų išteklių plėtra ir mokymas: socialinės profesijos (PEF:SB)“. Ypač įdomus SpiKi programos modulis yra „Skaitymo džiaugsmas“, kuriame savanoriai reguliariai skaito mažoms vaikų darželių grupėms, kad palaikytų vaikų kalbos ir asmenybės raidą. Jaunimo gerovės biuras siūlo reikiamą profesinę kvalifikaciją.

Kalbos palaikymo įvairovė

„SpiKi“ programoje taip pat yra moduliai „Mama/tėtis mokosi vokiečių kalbos“, kurie padeda tėvams integruotis į vokiečių kalbą ir kultūrą, taip pat modulis „Mokyklos krepšys“, kuriame kalbama apie pasiruošimą pradėti mokyklą. Šios programos kartu su parengiamaisiais kursais padeda tvirtą pagrindą vaikų kalbinei raidai.

Apibendrinant galima teigti, kad tokios visapusiškos priemonės, kaip matyti ir iš kalbos testų, ir iš SpiKi programos, užtikrina, kad mažiausieji Bavarijos vaikai turėtų kuo geresnes sėkmingo kalbinio vystymosi galimybes. Tai ne tik išlaiko šiuos vaikus, bet ir suteikia visai bendruomenei galimybę pasinaudoti gera kalbos baze, nesvarbu, ar tai būtų vertingas dienos centrų darbas, ar atsidavusi tėvų parama.