Pioneiras do MINT: Girls’Day Academy inspira meninas em Amberg!

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Amberg está comemorando o sucesso da Girls’Day Academy, que tem inspirado e incentivado meninas para carreiras no MINT há mais de dez anos.

Amberg feiert Erfolge der Girls’Day Akademie, die Mädchen seit über zehn Jahren für MINT-Berufe begeistert und fördert.
Amberg está comemorando o sucesso da Girls’Day Academy, que tem inspirado e incentivado meninas para carreiras no MINT há mais de dez anos.

Pioneiras do MINT: Girls’Day Academy inspira meninas em Amberg!

O futuro das jovens mulheres em profissões técnicas é uma preocupação central da Girls'Day Academy, que celebrou o seu evento final em 3 de julho de 2025 no Gregor-Mendel-Gymnasium em Amberg. Este projeto, apoiado pelas associações de empregadores metalúrgicos e elétricos da Baviera bayme vbm, bem como pela direção regional da Baviera da Agência Federal de Emprego e pelo Ministério de Estado da Baviera para Assuntos Econômicos, Desenvolvimento Regional e Energia, tem apoiado meninas no setor MINT há mais de dez anos. De acordo com membros do conselho e apoiadores, a academia é uma contribuição importante para garantir trabalhadores qualificados nas indústrias metalúrgica e elétrica. Bertram Brossardt, Diretor Geral da bayme vbm, deixou claro em seu discurso como essas iniciativas são cruciais para despertar o entusiasmo das meninas pela tecnologia desde o início.

Como parte da Girls'Day Academy, os alunos do 7º ao 10º ano das escolas secundárias e secundárias frequentam orientações práticas de carreira e estudo uma vez por semana, fora das aulas regulares. Os participantes têm a oportunidade de descobrir talentos técnicos através de testes e experimentações independentes e de lidar mais intensamente com estágios e programas de estudo no setor MINT. Este ano letivo, três escolas e oito empresas participaram no Alto Palatinado, o que mostra o quão estreita é a cooperação entre escolas e empresas na Baviera. Este é um aspecto crucial para preparar o caminho para uma carreira em profissões técnicas e quebrar estereótipos.

Experiências práticas e modelos

No evento final, os alunos tiveram a oportunidade de apresentar o seu trabalho de projeto e partilhar experiências pessoais. Os participantes aprovados receberam um certificado de conclusão que comprova as habilidades aprendidas. O apoio dos educadores desempenha um papel tão importante quanto o intercâmbio com modelos femininos de negócios. Markus Schmitz, da Direcção Regional da Baviera da Agência Federal de Emprego, afirmou que estes contactos são essenciais para abrir novas perspectivas profissionais para as mulheres jovens e reduzir preconceitos no sector MINT.

A Girls’Day Academy oferece às meninas uma oportunidade valiosa de obter experiência prática nas indústrias metalúrgica e elétrica. As visitas às empresas e a oportunidade de criar peças em conjunto com os formandos garantem que os alunos não só adquiram conhecimentos teóricos, mas também tenham uma noção da prática profissional. Tais experiências são importantes, afinal as mulheres ainda estão sub-representadas nas profissões técnicas. Esta sub-representação não é acidental; Estudos mostram que apenas 56% das mulheres com um diploma STEM trabalham realmente numa profissão STEM, em comparação com 70% dos homens. As razões para isto são muitas vezes a falta de modelos e ideias de carreira pouco claras.

Compromisso com o futuro

O Ministro da Economia da Baviera, Hubert Aiwanger, enfatizou a importância da Academia para o futuro dos jovens trabalhadores qualificados no sector MINT e reiterou o apoio do Estado a tais projectos. Iniciativas como a Girls’Day Academy são cruciais para atrair mais mulheres para carreiras técnicas e para explorar o potencial nas disciplinas MINT. Os conhecimentos e experiências recolhidos pretendem incentivar não só os alunos do ano em curso, mas também as gerações futuras a seguirem carreiras técnicas.

O compromisso da Girls’Day Academy é um passo importante na direção certa. A combinação de experiência prática e intercâmbio com modelos femininos oferece às jovens uma oportunidade que devem aproveitar. Como resume Bertram Brossardt: “Temos que despertar este entusiasmo pela tecnologia para promover os talentos das nossas meninas e dar-lhes o melhor apoio possível no seu percurso profissional”. O projeto destaca a necessidade de fortalecer a educação STEM para mulheres jovens e abrir-lhes as portas para um futuro de sucesso.