MINT-pionerer: Girls'Day Academy inspirerer jenter i Amberg!

MINT-pionerer: Girls'Day Academy inspirerer jenter i Amberg!

Fremtiden til unge kvinner i tekniske yrker er en sentral bekymring for Girls'Day Academy, som feiret sin siste begivenhet 3. juli 2025 på Gregor-Mendel-Gymnasium i Amberg. Dette prosjektet, støttet av de bayerske metall- og elektriske arbeidsgiverforeningene bayme vbm samt det bayerske regionale direktoratet til Federal Employment Agency og det bayerske statsdepartementet for økonomiske anliggender, regional utvikling og energi, har støttet jenter i MINT-sektoren i over ti år. Ifølge styremedlemmer og støttespillere er akademiet et viktig bidrag for å sikre fagarbeidere i metall- og elektrobransjen. Bertram Brossardt, administrerende direktør i bayme vbm, gjorde det klart i sin tale hvor avgjørende slike initiativ er for å vekke jenters entusiasme for teknologi på et tidlig stadium.

Som en del av Girls'Day Academy deltar elever i 7. til 10. klasse på ungdomsskoler og videregående skoler i praktisk karriere- og studieorientering en gang i uken, utenom vanlige timer. Deltakerne har mulighet til å oppdage tekniske talenter gjennom uavhengig testing og eksperimentering og til å forholde seg mer intensivt til læreplasser og studieprogram i MINT-sektoren. Dette skoleåret har tre skoler og åtte bedrifter deltatt i Øvre Pfalz, som viser hvor tett samarbeidet mellom skoler og bedrifter i Bayern er. Dette er et avgjørende aspekt for å bane vei for en karriere innen tekniske yrker og bryte ned stereotypier.

Praktiske erfaringer og rollemodeller

På det avsluttende arrangementet fikk studentene muligheten til å presentere prosjektarbeidet sitt og dele personlige erfaringer. Vellykkede deltakere mottok et fullføringsbevis som beviser ferdighetene de har lært. Støtte fra pedagoger spiller en like viktig rolle som utvekslingen med kvinnelige forbilder fra næringslivet. Markus Schmitz fra det bayerske regionale direktoratet for det føderale arbeidsbyrået uttalte at disse kontaktene er avgjørende for å åpne opp nye faglige perspektiver for unge kvinner og redusere fordommer i MINT-sektoren.

Girls'Day Academy gir jenter en verdifull mulighet til å få praktisk erfaring med metall- og elektroindustrien. Firmaomvisninger og mulighet til å lage arbeidsstykker sammen med traineer sørger for at studentene ikke bare får teoretisk kunnskap, men også får sansen for yrkesutøvelsen. Slike erfaringer er viktige, tross alt er kvinner fortsatt underrepresentert i tekniske yrker. Denne underrepresentasjonen er ingen tilfeldighet; Studier viser at bare 56 % av kvinnene med STEM-grad faktisk jobber i et STEM-yrke, sammenlignet med 70 % av mennene. Årsakene til dette er ofte mangel på rollemodeller og uklare karriereideer.

Engasjement for fremtiden

Bayerns økonomiminister Hubert Aiwanger understreket betydningen av Akademiet for fremtiden til unge fagarbeidere i MINT-sektoren og gjentok statens støtte til slike prosjekter. Initiativer som Girls’Day Academy er avgjørende for å tiltrekke flere kvinner til tekniske karrierer og for å utnytte potensialet i MINT-fag. Kunnskapen og erfaringene som samles inn er ment å oppmuntre ikke bare nåværende årsstudenter, men også fremtidige generasjoner til å ta opp tekniske karrierer.

Engasjementet til Girls'Day Academy er et viktig skritt i riktig retning. Kombinasjonen av praktisk erfaring og utveksling med kvinnelige forbilder gir unge kvinner en mulighet de bør benytte seg av. Som Bertram Brossardt oppsummerer: "Vi må vekke denne entusiasmen for teknologi for å fremme talentene til jentene våre og gi dem best mulig støtte på deres profesjonelle veier." Prosjektet fremhever behovet for å styrke STEM-utdanning for unge kvinner og åpne dørene til en vellykket fremtid for dem.