Mint Pioneers: Girls’day Academy inspireert meisjes in Amberg!

Amberg feiert Erfolge der Girls’Day Akademie, die Mädchen seit über zehn Jahren für MINT-Berufe begeistert und fördert.
Amberg viert het succes van de Girls’day Academy, die meisjes enthousiast zijn en gepromoveerd zijn voor muntberoepen al meer dan tien jaar. (Symbolbild/MW)

Mint Pioneers: Girls’day Academy inspireert meisjes in Amberg!

Amberg, Deutschland - The future of young women in technical professions is a central concern of the Girls’Day Akademie, which celebrated its final event in the Gregor-Mendel-Gymnasium in Amberg on July 3, 2025. This project, supported by the Bavarian metal and electrical employer associations BayMe VBM and the Bavarian Regional Directorate of the Federal Employment Agency and the Bavarian State Ministry of Economics, Landes development and energy, has Het promoten van meisjes in het mintgebied al meer dan tien jaar. Volgens adviseurs en supporters is de Academie een belangrijke bijdrage aan het beveiligen van geschoolde werknemers in de metaal- en elektrische industrie. Bertram Brossardt, algemeen directeur van Bayme VBM, maakte in zijn toespraak duidelijk hoe cruciaal dergelijke initiatieven zijn om het enthousiasme voor technologie bij meisjes in een vroeg stadium te wekken.

Als onderdeel van de Girls’s Day's Academy bezoeken studenten van de 7e tot 10e graden van middelbare scholen en middelbare scholen eenmaal per week praktische en studieoriëntaties, buiten reguliere lessen. De deelnemers hebben de optie om technische talenten te ontmoedigen en te experimenteren en intensiever te handelen met trainingsberoepen en cursussen in het mintgebied. In dit schooljaar namen drie scholen en acht bedrijven deel aan de bovenste Palatinate, wat laat zien hoe nauw de samenwerking tussen scholen en bedrijven in Bavaria is. Dit is een cruciaal aspect om de weg vrij te maken voor een carrière in technische beroepen en om clichés te verminderen.

Praktische ervaringen en rolmodellen

Tijdens het laatste evenement hadden studenten de kans om hun projectwerk te presenteren en persoonlijke ervaringen te delen. Succesvolle deelnemers ontvingen een definitief certificaat dat hun vaardigheden bezette die ze hebben geleerd. De begeleiding door opvoeders speelt een even belangrijke rol als de uitwisseling met vrouwelijke rolmodellen uit de economie. Markus Schmitz van het Bavarian Regional Directorate of the Federal Employment Agency ontdekte dat deze contacten essentieel zijn om nieuwe professionele perspectieven voor jonge vrouwen te openen en vooroordelen in het muntgebied te verminderen.

De Girls’s Days Academy biedt de meisjes een waardevolle kans om praktisch om te gaan met de metal- en elektrische industrie. Bedrijfsverkenning en de mogelijkheid om werkstukken samen met stagiairs te creëren, zorgen ervoor dat de studenten niet alleen theoretische kennis opdoen, maar ook een gevoel krijgen voor professionele praktijk. Dergelijke ervaringen zijn tenslotte, vrouwen in technische beroepen zijn nog steeds ondervertegenwoordigd. Deze ondervertegenwoordiging is geen toeval; Studies tonen aan dat slechts 56% van de vrouwen met een muntdiploma daadwerkelijk werkt in een mint -beroep, terwijl het 70% is voor mannen. De redenen hiervoor ontbreken vaak rolmodellen en onduidelijke professionele ideeën.

toewijding aan de toekomst

Bayern's Minister van Economie Hubert Aiwanger benadrukte het belang van de Academie voor de toekomst van jonge professionals in het mintgebied en bevestigde de steun van het land voor dergelijke projecten. Initiatieven zoals de Girlday's Academy zijn cruciaal om meer vrouwen te winnen voor technische beroepen en om het potentieel in de muntvakken te gebruiken. De verzamelde kennis en ervaringen moeten niet alleen de studenten van de huidige jaren aanmoedigen, maar ook toekomstige generaties om technische beroepen te nemen.

De toewijding van de Girls's Day Academy is een belangrijke stap in de goede richting. De combinatie van praktische ervaring en de uitwisseling met vrouwelijke rolmodellen biedt jonge vrouwen de kans om van te profiteren. Zoals Bertram Brossardt samenvat: "We moeten dit enthousiasme voor technologie wekken om de talenten van onze meisjes te promoten en hen op hun professionele manieren te ondersteunen." Op deze manier benadrukt het project de noodzaak om de muntvorming voor jonge vrouwen te versterken en de deuren te openen voor een succesvolle toekomst.

Details
OrtAmberg, Deutschland
Quellen