رواد MINT: أكاديمية Girls'Day تلهم الفتيات في آمبرج!
تحتفل Amberg بنجاح أكاديمية Girls'Day، التي كانت تلهم وتشجع الفتيات على العمل في وظائف MINT لأكثر من عشر سنوات.

رواد MINT: أكاديمية Girls'Day تلهم الفتيات في آمبرج!
يعد مستقبل الشابات في المهن التقنية هو الشغل الشاغل لأكاديمية Girls'Day، التي احتفلت بحدثها الأخير في 3 يوليو 2025 في صالة Gregor-Mendel-Gymnasium في آمبرج. يدعم هذا المشروع، الذي تدعمه جمعيات أصحاب العمل في قطاعي المعادن والكهرباء في بافاريا bayme vbm وكذلك المديرية الإقليمية البافارية لوكالة التوظيف الفيدرالية ووزارة الشؤون الاقتصادية والتنمية الإقليمية والطاقة في ولاية بافاريا، الفتيات في قطاع النعناع منذ أكثر من عشر سنوات. وبحسب أعضاء مجلس الإدارة والمؤيدين، فإن الأكاديمية تعد مساهمة مهمة في تأمين العمالة الماهرة في الصناعات المعدنية والكهربائية. وأوضح بيرترام بروساردت، المدير العام لشركة bayme vbm، في كلمته مدى أهمية هذه المبادرات في إيقاظ حماس الفتيات للتكنولوجيا في مرحلة مبكرة.
كجزء من أكاديمية Girls'Day، يحضر الطلاب في الصفوف من 7 إلى 10 من المدارس الثانوية والمدارس الثانوية التوجهات المهنية والدراسية العملية مرة واحدة في الأسبوع، خارج الدروس العادية. يتمتع المشاركون بفرصة اكتشاف المواهب التقنية من خلال الاختبار والتجريب المستقلين والتعامل بشكل مكثف مع التدريب المهني وبرامج الدراسة في قطاع النعناع. هذا العام الدراسي، شاركت ثلاث مدارس وثماني شركات في منطقة بالاتينات العليا، مما يوضح مدى التعاون الوثيق بين المدارس والشركات في بافاريا. يعد هذا جانبًا حاسمًا في تمهيد الطريق للعمل في المهن التقنية وكسر الصور النمطية.
تجارب عملية ونماذج يحتذى بها
وفي الحدث النهائي، أتيحت للطلاب الفرصة لعرض مشروعهم ومشاركة تجاربهم الشخصية. حصل المشاركون الناجحون على شهادة إتمام تثبت المهارات التي تعلموها. ويلعب الدعم المقدم من المعلمين دورًا لا يقل أهمية عن التبادل مع النماذج النسائية في قطاع الأعمال. صرح ماركوس شميتز من المديرية الإقليمية البافارية لوكالة التوظيف الفيدرالية أن هذه الاتصالات ضرورية لفتح آفاق مهنية جديدة للشابات والحد من التحيزات في قطاع النعناع.
تقدم أكاديمية Girls'Day للفتيات فرصة قيمة للحصول على خبرة عملية في الصناعات المعدنية والكهربائية. تضمن جولات الشركة وفرصة إنشاء قطع العمل مع المتدربين أن الطلاب لا يكتسبون المعرفة النظرية فحسب، بل يشعرون أيضًا بالممارسة المهنية. مثل هذه التجارب مهمة، ففي نهاية المطاف، لا تزال المرأة ممثلة تمثيلا ناقصا في المهن التقنية. هذا النقص في التمثيل ليس من قبيل الصدفة. تشير الدراسات إلى أن 56% فقط من النساء الحاصلات على شهادة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات يعملن فعليًا في مهنة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، مقارنة بـ 70% من الرجال. غالبًا ما تكون أسباب ذلك هي الافتقار إلى نماذج القدوة والأفكار المهنية غير الواضحة.
الالتزام بالمستقبل
وأكد وزير الاقتصاد في بافاريا هيوبرت أيوانجر على أهمية الأكاديمية لمستقبل العمال المهرة الشباب في قطاع النعناع وأكد دعم الدولة لمثل هذه المشاريع. تعتبر المبادرات مثل أكاديمية Girls'Day ضرورية لجذب المزيد من النساء إلى المهن التقنية واستغلال الإمكانات في موضوعات MINT. وتهدف المعرفة والخبرات التي تم جمعها إلى تشجيع ليس فقط طلاب السنة الحالية، ولكن أيضًا الأجيال القادمة على العمل في المهن التقنية.
يعد التزام أكاديمية Girls'Day خطوة مهمة في الاتجاه الصحيح. إن الجمع بين الخبرة العملية والتبادل مع نماذج القدوة النسائية يوفر للشابات فرصة يجب عليهن الاستفادة منها. وكما يلخص بيرترام بروساردت: "علينا أن نوقظ هذا الحماس للتكنولوجيا من أجل تعزيز مواهب فتياتنا ومنحهن أفضل دعم ممكن في مساراتهن المهنية". يسلط المشروع الضوء على الحاجة إلى تعزيز تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للشابات وفتح الأبواب أمام مستقبل ناجح لهن.