Lebenshilfe Amberg: Fem frivillige feirer 125 år med dedikasjon!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Amberg-Sulzbach hedret fem Lebenshilfe-ansatte for 25 år med dedikert arbeid og feiret deres felles forpliktelse til inkludering.

Amberg-Sulzbach ehrte fünf Mitarbeiterinnen der Lebenshilfe für 25 Jahre engagierte Arbeit und feierte gemeinsames Engagement für Inklusion.
Amberg-Sulzbach hedret fem Lebenshilfe-ansatte for 25 år med dedikert arbeid og feiret deres felles forpliktelse til inkludering.

Lebenshilfe Amberg: Fem frivillige feirer 125 år med dedikasjon!

En festlig anledning ble nylig feiret på Lebenshilfe Amberg-Sulzbach: Fem ansatte ble hedret for sitt 25-årsjubileum. Seremonien, som ble ledet av administrerende direktør Katrin Panek, hedret ikke bare de ekstraordinære karrierene til jubileene, men også det store engasjementet til Lebenshilfe som helhet. Dette tilfører organisasjonen 125 års erfaring, noe som gjør de ansatte til virkelig søyler i teamet. De utmerkede er:

  • Vera Wang, Erzieherin, die sich in der Schulvorbereitenden Einrichtung hervorhebt.
  • Ilona Ehras, ebenfalls Erzieherin, tätig in Sulzbach-Rosenberg.
  • Judith Piechotta, Heilpädagogin im Bereich Mobile Sonderpädagogische Hilfe.
  • Karoline Kraus, Heilpädagogin in der Frühförderung.
  • Marianne Lehmeier, Hauswirtschafterin im Förderzentrum.

"Varmen, påliteligheten og omfattende erfaringen til de ærede er det som skiller teamet vårt," sa administrerende direktør. I tillegg understreket administrerende direktør Bernhard Vahle viktigheten av engasjement for inkludering og deltakelse. Disse ordene gir en idé om hvor mye Lebenshilfe verdsetter et inkluderende samfunn.

Inkludering i fokus

Dette er spesielt tydelig i kvaliteten på skolestøtten, for eksempel hos inkluderingsassistentene fra Lebenshilfe (LIG) i Hagen. Ved en liten seremoni der ble tre ansatte hedret for sine ti års tjeneste. Også her ble fortidens tid vekket til live med kaffe og kjeks, mens skolestøttens utfordringer ble diskutert gjennom pent fortalte historier.

Dittert, en av de ærede, husket sine første skritt på barneskolen. "Det var ikke alltid lett, men støtten fra lærerne hjalp oss," sa hun. Spors rapporterte også om en bestemt elev som i utgangspunktet hadde store problemer med å komme inn i skolebygningen, men med mye engasjement ble det funnet en løsning ved å la dem jobbe sammen i frisk luft. Historier som disse viser hvor individuelt arbeidet til skolekameratene er. Disse hjelper ikke bare i timen, men gir også viktig støtte når de står overfor sosiale og emosjonelle utfordringer.

Skolestøtte på et øyeblikk

Men hva betyr det egentlig når et barn trenger støtte? I Tyskland er skolegang obligatorisk for alle barn, og for mange foreldre er overgangen fra barnehage til skole en stor utfordring. Lebenshilfe informerer også om at foreldre må kontakte skolemyndighetene for å avklare om barnet deres skal gå på vanlig skole eller spesialskole. Retten til skoleledsager består først og fremst for barn med særskilte behov, der det er integreringshjelpstilbyderne som administrerer søknadene, som i de fleste tilfeller ikke må finansieres av foreldrene.

Lebenshilfe er ikke bare en arbeidsgiver, men et sted hvor erfaring, engasjement og fremme av inkluderende samarbeid leves. Dette viser seg ikke bare gjennom jubileer til de ansatte, men også gjennom det daglige arbeidet som organisasjonen gjør for å gi barn med nedsatt funksjonsevne en best mulig start på livet.

Lebenshilfe er godt posisjonert for de kommende årene – med et team som har en god evne til inkludering og individuell tilnærming. Dette er av stor betydning ikke bare for de ansatte, men spesielt for barna og familiene.

Ytterligere informasjon om arbeidet til Lebenshilfe finner du på nettsiden Øvre Pfalz ekko, Lebenshilfe Hagen og Lebenshilfe Tyskland.