Lebenshilfe Amberg: Vijf vrijwilligers vieren 125 jaar inzet!

Lebenshilfe Amberg: Vijf vrijwilligers vieren 125 jaar inzet!

Bij Lebenshilfe Amberg-Sulzbach werd onlangs een feestelijke gelegenheid gevierd: vijf medewerkers werden gehuldigd voor hun 25-jarig dienstjubileum. De ceremonie, die werd geleid door directeur Katrin Panek, eerde niet alleen de buitengewone carrières van de jubilea, maar ook de grote inzet van Lebenshilfe als geheel. Hierdoor komt er 125 jaar ervaring bij de organisatie, waardoor de medewerkers echte steunpilaren van het team zijn. De gehonoreerden zijn:

• Vera Wang, Erzieherin, die sich in der Schulvorbereitenden Einrichtung hervorhebt.
• Ilona Ehras, ebenfalls Erzieherin, tätig in Sulzbach-Rosenberg.
• Judith Piechotta, Heilpädagogin im Bereich Mobile Sonderpädagogische Hilfe.
• Karoline Kraus, Heilpädagogin in der Frühförderung.
• Marianne Lehmeier, Hauswirtschafterin im Förderzentrum.

“De warmte, betrouwbaarheid en uitgebreide ervaring van de winnaars zijn wat ons team onderscheidt”, aldus de algemeen directeur. Daarnaast benadrukte CEO Bernhard Vahle het belang van inzet voor inclusie en participatie. Deze woorden geven een idee van hoezeer Lebenshilfe een inclusieve samenleving waardeert.

Inclusie centraal

Dit komt vooral tot uiting in de kwaliteit van de schoolondersteuning, bijvoorbeeld bij de inclusieassistenten van Lebenshilfe (LIG) in Hagen. Tijdens een kleine ceremonie werden daar drie medewerkers gehuldigd voor hun tienjarig dienstverband. Ook hier werd de afgelopen tijd tot leven gebracht met koffie en koekjes, terwijl de uitdagingen van de schoolondersteuning aan de hand van mooi vertelde verhalen werden besproken.

Mevrouw Dittert, een van de winnaars, herinnerde zich haar eerste stappen op de basisschool. “Het was niet altijd gemakkelijk, maar de steun van de leraren heeft ons geholpen”, zei ze. Mevrouw Spors maakte ook melding van een bepaalde leerling die aanvankelijk grote moeite had om het schoolgebouw binnen te komen, maar met veel inzet een oplossing vond door ze samen in de frisse lucht te laten werken. Verhalen als deze laten zien hoe individueel het werk van de schoolgenoten is. Deze helpen niet alleen in de klas, maar bieden ook belangrijke ondersteuning bij sociale en emotionele uitdagingen.

Schoolondersteuning in één oogopslag

Maar wat betekent het precies als een kind ondersteuning nodig heeft? In Duitsland is schoolbezoek verplicht voor alle kinderen, en voor veel ouders is de overgang van de kleuterschool naar school een grote uitdaging. Lebenshilfe deelt ook mee dat ouders contact moeten opnemen met de schoolautoriteiten om te verduidelijken of hun kind naar een gewone school of een speciale school moet gaan. Het recht op schoolbegeleiding bestaat in de eerste plaats voor kinderen met speciale behoeften, waarbij de aanbieders van integratiehulp de aanvragen beheren, die in de meeste gevallen niet door de ouders hoeven te worden gefinancierd.

Lebenshilfe is niet alleen een werkgever, maar een plek waar ervaring, betrokkenheid en de bevordering van inclusieve samenwerking worden beleefd. Dat blijkt niet alleen uit de jubilea van de medewerkers, maar ook uit het dagelijkse werk dat de organisatie doet om kinderen met een beperking een zo goed mogelijke start in het leven te geven.

Lebenshilfe is goed gepositioneerd voor de komende jaren – met een team dat een goed talent heeft voor inclusie en individuele aanpak. Niet alleen voor de medewerkers, maar vooral voor de kinderen en gezinnen is dit van groot belang.

Meer informatie over het werk van Lebenshilfe vindt u op de website Echo van Opper-Palts, Lebenshilfe Hagen En Lebenshilfe Duitsland.