الطلاب المهنيون من بالاتينات العليا: أدلة أقران جديدة للمشاركة!

الطلاب المهنيون من بالاتينات العليا: أدلة أقران جديدة للمشاركة!

في مبادرة رائعة، بدأ اثنا عشر طالبًا من طلاب المدارس المهنية من آمبرج ونويشتات/WN وشفاندورف مؤخرًا في السير على الطريق نحو قدر أكبر من المشاركة في اتخاذ القرار في عالم العمل. وفي ندوة استمرت ثلاثة أيام في بيت الشباب بوتنشتاين، تم تدريبهم ليصبحوا ما يسمى مرشدي الأقران، وهو مشروع نظمته المؤسسة التعليمية "العمل والحياة في بافاريا". وتحت شعار "التقرير المشترك في عالم العمل"، لم يتعلم الطلاب ما تعنيه المشاركة بنشاط في عمليات الشركة فحسب، بل تعلموا أيضًا كيف يمكنهم الدفاع بثقة عن حقوقهم. قد يكون هذا بمثابة تغيير حقيقي في قواعد اللعبة بالنسبة للشباب المهاجرين.

عزز التدريب التواصل بين الطلاب وقام بتدريس طرق مهمة لنقل المعرفة وتقديمها للمجموعات. ويعمل مرشدو الأقران هؤلاء على قدم المساواة مع أقرانهم، مما يثري تبادل المعرفة ونقلها. وتهدف ورش العمل التي سيعقدونها في مدارسهم خلال الأشهر المقبلة إلى رفع مستوى الوعي حول ظروف العمل العادلة وحقوق العمال. ويدعمهم معلمون ذوو خبرة يرافقونهم في هذا الطريق.

ما هو معنى تقرير مشترك ؟

ولكن ما الذي يكمن في الواقع وراء مصطلح "التقرير المشترك"؟ وهذا يشمل حقوق الموظفين في المشاركة بنشاط في تشكيل ظروف عملهم. في ألمانيا، ترتكز حقوق القرار المشترك الرئيسية في قانون دستور الأعمال (BetrVG) وفي قوانين تمثيل الموظفين. ينتخب الموظفون مجالس عمل تهدف إلى تمثيل مصالحهم أمام صاحب العمل. لقد ثبت أن زيادة المشاركة تعزز الثقة في الديمقراطية وتزيد من رضا الموظفين وولائهم.

يتم دعم أهمية التصميم المشترك أيضًا في الدراسات الحالية. والشركات التي تمارس حق تقرير المصير لا توفر ظروف عمل أفضل فحسب، بل إنها تحقق أيضا نجاحا أكبر على المستوى الاقتصادي. تستثمر هذه الشركات بشكل أكبر في التقنيات الحديثة ولديها اهتمام كبير بتحقيق الأهداف الاجتماعية والاقتصادية. إن المناخ الذي يشجع المشاركة يحفز الموظفين على المشاركة بنشاط، الأمر الذي يمكن أن يزيد الإنتاجية بشكل كبير - بما يصل إلى 9 بالمائة، كما تظهر الدراسات.

الطريق إلى المستقبل

وينبغي توسيع مفهوم أدلة الأقران إلى ما هو أبعد من موضوعات التصميم المشترك وظروف العمل العادلة. لا يصبح الطلاب مجرد عناصر فاعلة فحسب، بل يصبحون أيضًا جهات فاعلة مهمة يمكنها تعزيز ثقافة المشاركة في المدارس وخارجها. والظروف مواتية لتحقيق هذه الغاية، وخاصة في وقت حيث يخطط الاتحاد الأوروبي لدمج الجوانب الاجتماعية في سياساته الاستثمارية المستدامة.

هؤلاء الطلاب المتفانون هم جزء من حركة أكبر تؤكد على أهمية المشاركة في مكان العمل اليوم. ومن خلال تمكين الشباب، يتم وضع الأساس الذي يشجع الأجيال القادمة على الدفاع بنشاط عن حقوقهم ومن أجل ظروف عمل عادلة. ومن الممكن أن يساعد المزيد من القرار المشترك في مكان العمل أيضًا على ضمان القدرة التنافسية الابتكارية والاقتصادية للشركات وفي الوقت نفسه خلق عالم عمل عادل.

كما تظهر التطورات، هناك شيء ما يحدث هنا. من أدلة الأقران إلى تعزيز المشاركة إلى التأثيرات الإيجابية على الديمقراطية - لقد حان الوقت للتغيير، ويمكن أن يأتي مباشرة من المدارس. تهنئة كبيرة لجميع المشاركين!