Schwerdfische iz Speyera osvojio nagradu na natjecanju iz robotike!

Schwerdfische iz Speyera osvojio nagradu na natjecanju iz robotike!

Kakav uspjeh za mlade talente Friedrich-Magnus-Schwerd-Gymnasium u Speyeru! Tim “Schwerdfische” osvojio je posebnu nagradu na natjecanju u robotici Zaklade Hopp, što se isplatilo! U SAP Areni međusobno su se natjecala 22 tima, a moto natjecanja bio je “Sustavi pomoći u svakodnevnom životu”. Kreativne ideje morale su se razvijati bez podrške nastavnika, u duhu samostalnog učenja.

Izazov zahtijeva puno od sudionika. Zadatak je bio ne samo modificirati sustave robota koji dolaze iz Lega, već ih i programirati. Zadaci su bili sve samo ne laki: između ostalog, trebalo je identificirati smeće i pravilno ga zbrinuti te razviti robota koji bi služio kao pomoćnik osobama oštećena vida. U tom kontekstu, uspjeh "Schwerdfische", koji je samo tijesno izgubio od ukupnog pobjednika, još je značajniji.

Nagrada za inovativna rješenja

Učinak je bio posebno impresivan u kategoriji „Pametnije rolete“, gdje je ekipa osvojila prvo mjesto. Sofisticirana roleta otvara se automatski ujutro i zatvara u sumrak - praktično rješenje za mnoga kućanstva! Ova briljantna ideja oživljena je pomoću jednostavnih materijala kao što su konac, ljepljiva traka i papir za pečenje. Ekipu je nadzirao Felix Roth, koji svakako ima dobar smisao za promicanje kreativnog talenta.

Cjelokupni događaj bio je podijeljen u dvije cjeline. Ujutro su timovi predstavili sezonski zadatak, dok je u vrijeme ručka prezentiran dnevni zadatak. Potonji se odvijao na prethodno poznatom terenu za igru, a objekti zadatka brzo su preraspodijeljeni. Edukativno natjecanje koje nije samo testiralo razinu znanja djece, već i njihovu timsku igru ​​i kreativnost. Sudionici su bili od 11 do 15 godina i birani su prema godini rođenja, tako da nisu mogli biti stariji ili mlađi od uvjeta u toj godini.

Usredotočite se na financiranje MINT-a

FIRST LEGO League, u sklopu koje se ovo natjecanje održalo, provjereni je program za promicanje STEM (matematika, informatika, prirodne znanosti i tehnologija) vještina među mladima. Kroz ove programe djeca ne samo da uče osnovne STEM vještine, već i samopouzdanje, timski rad i pozitivan pristup učenju. To je prekrasan pristup za probuditi dječju znatiželju i oduševiti ih tehnologijom. Bilo u području "Otkrij", gdje se podučavaju osnove MINT-a, ili u području "Istraživanje" i "Izazovi", gdje djeca grade svoje robote i testiraju svoje vještine u borbi protiv drugih timova - mogućnosti su raznolike.

Sve u svemu, natjecanje u robotici nije bilo samo pozornica tehničkih vještina, već i izvrsna prilika za promicanje solidarnosti i kreativnosti među djecom koja su sudjelovala. Jedva čekamo vidjeti kako će se “Swordfish” i njihovi suvremenici razvijati u budućnosti!