17 nuovi insegnanti per Lichtenfels: un inizio celebrativo alla vita di insegnante!

17 nuovi insegnanti per Lichtenfels: un inizio celebrativo alla vita di insegnante!

Il sole splendeva il 23 settembre 2025, mentre nella sede distrettuale di Lichtenfels si celebrava un momento importante per gli aspiranti educatori. 17 insegnanti in formazione e un insegnante in formazione hanno prestato solennemente giuramento. Diversi relatori hanno sottolineato la responsabilità e l'importanza della professione docente per la società. In qualità di direttore tecnico dell'Ufficio scolastico statale di Lichtenfels Stefanie Meissner i nuovi candidati con un suggestivo proverbio cinese che sottolineava il valore dell’istruzione.

Alla cerimonia, il vicedirettore legale, Christine Münzberg-Seitz, effettuando la cerimonia del giuramento. Nel suo intervento ha sottolineato quanto sia importante accompagnare e sostenere i giovani nel loro cammino. Il gruppo è composto da:

• 10 Lehramtsanwärtern für Grundschulen,
• 4 Lehramtsanwärtern für Mittelschulen,
• 1 Fachlehreranwärterin für den Bereich Soziales,
• 1 Fachlehreranwärterin für den musisch/technischen Zweig,
• 1 Förderlehreranwärterin.

Questi candidati devono affrontare l'entusiasmante sfida di insegnare in modo indipendente nelle scuole primarie e secondarie del distretto. Hanno la possibilità di farlo tre giorni alla settimana, mentre in altri due giorni frequentano seminari in cui apprendono le basi teoriche della seconda fase della formazione degli insegnanti. Renate Kienzle, Susanne Kirster, Birgit Fischer-Lenk e Jürgen Fuchs condurre seminari appositamente preparati per l'insegnamento, la formazione e la valutazione.

Approfondimento sulla formazione

Una nuova routine quotidiana attende gli insegnanti in formazione. Anna, una delle nuove apprendiste, partecipa al suo primo seminario avanzato. A differenza dei corsi teorici all'università, qui impara quanto possano essere vivaci le lezioni. "La settimana introduttiva è stata più intensa e importante di quanto pensassi", riferisce Insegnante in linea. Oltre alla teoria, l'attenzione è rivolta alle sfide quotidiane, come osservare le lezioni e presentare le proprie introduzioni alle lezioni.

Le giornate sono lunghe, con fino a otto ore di scuola, e Anna deve pianificare un'altra ora e mezza per il viaggio perché usa i trasporti pubblici. "Sento la pressione di dover portare a termine molti compiti in breve tempo", così descrive la sua situazione. Molti dei suoi compagni tirocinanti condividono questo sentimento. È ancora più importante che si sostengano a vicenda.

Norme per la formazione degli insegnanti

Il fondamento della formazione degli insegnanti in Germania si basa sugli standard stabiliti dalla Conferenza dei Ministri dell'Istruzione e degli Affari Culturali (KMK). Questi sono stati definiti per la prima volta nel dicembre 2004 e da allora sono stati regolarmente adeguati per soddisfare le mutevoli esigenze delle scuole. Le ultime revisioni hanno riguardato in particolare l’educazione digitale e la gestione della diversità e la didattica inclusiva. Questi standard garantiscono che tutti i futuri insegnanti possano iniziare la loro professione ben formati e motivati. Il KMK svolge quindi un ruolo importante nel garantire la qualità della formazione.

Tutti i nuovi aspiranti insegnanti hanno partecipato ai convegni di inizio anno scolastico con un piccolo regalo sotto forma di zainetto. Bernhard Jeßberger del comitato locale del personale ha rivolto i suoi saluti di benvenuto e ha sottolineato che possono sempre contare sul supporto dei loro colleghi esperti. Un buon inizio per un entusiasmante viaggio nella professione di insegnante!