17 novih učitelja za Lichtenfels: Slavljeni početak učiteljskog života!

17 novih učitelja za Lichtenfels: Slavljeni početak učiteljskog života!

Sunce je zasjalo 23. rujna 2025., dok se u okružnom uredu Lichtenfels slavio važan trenutak za ambiciozne edukatore. Svečano je prisegnulo 17 učiteljskih pripravnika i jedan učiteljski pripravnik. Razni govornici istaknuli su odgovornost i važnost učiteljskog poziva za društvo. Kao tehnički direktor Državnog školskog ureda Lichtenfels Stefanie Meissner nove kandidate s inspirativnom kineskom poslovicom koja naglašava vrijednost obrazovanja.

Na svečanosti je zamjenica pravnog direktora, Christine Münzberg-Seitz, obavljajući ceremoniju polaganja prisege. U svom je govoru istaknula koliko je važno pratiti i podržati mlade na njihovom putu. Grupa je sastavljena od:

• 10 Lehramtsanwärtern für Grundschulen,
• 4 Lehramtsanwärtern für Mittelschulen,
• 1 Fachlehreranwärterin für den Bereich Soziales,
• 1 Fachlehreranwärterin für den musisch/technischen Zweig,
• 1 Förderlehreranwärterin.

Ovi kandidati imaju uzbudljiv izazov samostalnog podučavanja u osnovnim i srednjim školama u okrugu. Za to imaju priliku tri dana u tjednu, dok druga dva dana pohađaju seminare na kojima uče teorijske osnove druge faze učiteljskog obrazovanja. Renate Kienzle, Susanne Kirster, Birgit Fischer-Lenk i Jürgen Fuchs voditi seminare koji su posebno pripremljeni za poučavanje, obrazovanje i ocjenjivanje.

Uvid u trening

Učiteljske pripravnike čeka nova dnevna rutina. Anna, jedna od novih polaznica, sudjeluje na svom prvom naprednom seminaru. Za razliku od teoretskih tečajeva na sveučilištu, ovdje uči koliko nastava može biti živa. “Uvodni tjedan bio je intenzivniji i važniji nego što sam mislila”, izvještava ona Učitelj online. Uz teoriju, fokus je na svakodnevnim izazovima, poput promatranja lekcija i predstavljanja vlastitih uvoda u lekcije.

Dani su dugi, s do osam sati škole, a Anna mora planirati dodatnih 1,5 sat za putovanje jer koristi javni prijevoz. “Osjećam pritisak da završim puno zadataka u kratkom vremenu”, tako opisuje svoju situaciju. Mnogi njezini kolege pripravnici dijele taj osjećaj. Utoliko je važnije da su jedni drugima podrška.

Standardi za izobrazbu nastavnika

Temelj obrazovanja nastavnika u Njemačkoj temelji se na standardima koje je postavila Konferencija ministara obrazovanja i kulturnih poslova (KMK). Oni su prvi put definirani u prosincu 2004. i od tada su se redovito prilagođavali kako bi zadovoljili promjenjive potrebe škola. Posljednje revizije posebno su se ticale digitalnog obrazovanja te postupanja s raznolikošću i inkluzivne nastave. Ovi standardi osiguravaju da svi budući učitelji mogu započeti svoju profesiju dobro obučeni i motivirani. KMK stoga igra važnu ulogu u osiguravanju kvalitete obuke.

Svi novi kandidati za učitelje sudjelovali su na konferenciji za početak školske godine s malim poklonom u obliku školske torbe. Pozdravne riječi dobrodošlice uputio je Bernhard Jeßberger iz tamošnjeg vijeća osoblja koji je istaknuo kako uvijek mogu računati na podršku svojih iskusnih kolega. Dobar početak uzbudljivog putovanja u učiteljsku profesiju!