17 nouveaux professeurs à Lichtenfels : un début festif dans la vie d'enseignant !

17 nouveaux professeurs à Lichtenfels : un début festif dans la vie d'enseignant !

Le soleil était au rendez-vous le 23 septembre 2025, tandis qu'un moment important pour les futurs éducateurs était célébré au bureau du district de Lichtenfels. 17 enseignants stagiaires et un enseignant stagiaire ont prêté serment cérémonieusement. Divers intervenants ont souligné la responsabilité et l'importance de la profession enseignante pour la société. En tant que directeur technique du bureau de l'école publique de Lichtenfels Stefanie Meissner aux nouveaux candidats un proverbe chinois inspirant qui mettait l'accent sur la valeur de l'éducation.

Lors de la cérémonie, le directeur juridique adjoint, Christine Münzberg-Seitz, procédant à la cérémonie de prestation de serment. Dans son discours, elle a souligné l’importance d’accompagner et de soutenir les jeunes dans leur cheminement. Le groupe est composé de :

• 10 Lehramtsanwärtern für Grundschulen,
• 4 Lehramtsanwärtern für Mittelschulen,
• 1 Fachlehreranwärterin für den Bereich Soziales,
• 1 Fachlehreranwärterin für den musisch/technischen Zweig,
• 1 Förderlehreranwärterin.

Ces candidats relèvent le défi passionnant d’enseigner de manière indépendante dans les écoles primaires et secondaires du district. Ils ont la possibilité de le faire trois jours par semaine, tandis que deux autres jours, ils assistent à des séminaires où ils apprennent les bases théoriques de la deuxième phase de la formation des enseignants. Renate Kienzle, Susanne Kirster, Birgit Fischer-Lenk et Jürgen Fuchs diriger les séminaires spécialement préparés pour l’enseignement, l’éducation et l’évaluation.

Aperçu de la formation

Une nouvelle routine quotidienne attend les enseignants stagiaires. Anna, l'une des nouvelles stagiaires, participe à son premier séminaire de perfectionnement. Contrairement aux cours théoriques de l'université, elle découvre ici à quel point les cours peuvent être vivants. "La semaine d'introduction a été plus intense et plus importante que je ne le pensais", rapporte-t-elle. Enseignant en ligne. En plus de la théorie, l'accent est mis sur les défis quotidiens, tels que l'observation des cours et la présentation de vos propres introductions de cours.

Les journées sont longues, avec jusqu'à huit heures d'école, et Anna doit prévoir 1h30 supplémentaire de déplacement car elle utilise les transports en commun. « Je ressens la pression de réaliser beaucoup de tâches en peu de temps », voilà comment elle décrit sa situation. Beaucoup de ses camarades stagiaires partagent ce sentiment. Il est d’autant plus important qu’ils se soutiennent mutuellement.

Normes pour la formation des enseignants

La formation des enseignants en Allemagne repose sur les normes fixées par la Conférence des ministres de l'Éducation et des Affaires culturelles (KMK). Ceux-ci ont été définis pour la première fois en décembre 2004 et ont depuis été régulièrement adaptés pour répondre aux besoins changeants des écoles. Les dernières révisions ont particulièrement concerné l'éducation numérique et la gestion de la diversité et de l'enseignement inclusif. Ces normes garantissent que tous les futurs enseignants peuvent démarrer leur profession bien formés et motivés. Le KMK joue donc un rôle important pour garantir la qualité de la formation.

Tous les nouveaux élèves enseignants ont participé aux conférences de rentrée avec un petit cadeau sous forme de cartable. Bernhard Jeßberger, du conseil local du personnel, a souhaité la bienvenue et a souligné qu'il pouvait toujours compter sur le soutien de ses collègues expérimentés. Un bon début pour un parcours passionnant dans la profession d’enseignant !