Skolas sākums 2025. gadā: Landshut plāno jaunas pamatskolas, neskatoties uz skolotāju trūkumu!

Skolas sākums 2025. gadā: Landshut plāno jaunas pamatskolas, neskatoties uz skolotāju trūkumu!

Šodien, 2025. gada 12. septembrī, ar nepacietību gaidām notikumus izglītības nozarē mūsu reģionā. Landshut District Office nesen sniedza informāciju par Landshut City un Country skolu rajoniem. Ir pozitīvas ziņas: pamatskolās un vidusskolās ir vērojams neliels pieaugums, kas liecina par labu stabilitāti. Tas ir īpaši patīkami, jo pilnā sparā rit gatavošanās divām jaunām pamatskolām reģionā.

Šie jaunuzņēmumi rada daudz administratīvu izaicinājumu. Darba kārtībā ir skolēnu izslēgšana, skolas vadības amatu aizpildīšana un mācībspēku nodrošināšana. Lai arī pārmaiņas nereti saistās ar bailēm, rajona pārvalde uzsver, ka uz jaunajām skolām pārceltajiem bērniem nekādu trūkumu nebūs. Arī jaunās skolas ēkas konstruktīvi veidotas mūsdienīgām, atvērtām mācību formām, kas būtiski bagātinās mācību procesu.

Pozitīvas skolotāju piedāvājuma perspektīvas

2025./26.mācību gads sākas ar pozitīvām zīmēm, īpaši attiecībā uz skolotāju piedāvājumu. Pēc rajona biroja domām, sākumskolas jūtas labi pozicionētas, lai gan skolotājiem ir izaicinājumi, īpaši darbiniekiem un skolēniem mobilajā rezervē. Pedagogu labklājības veicināšanai tiek plānota īpaša skolotāju veselības iniciatīva.

Interesants aspekts šajā kontekstā ir ekspertu vērtējums par nākotnes situāciju skolotāju tirgū. Bertelsmana fonda 2024. gada janvāra pētījums prognozē, ka drīzumā varētu tikt pārvarēts skolotāju trūkums sākumskolās. Šīs tendences maiņa galvenokārt ir saistīta ar dzimstības samazināšanos. Taču diskusijā par izglītības nozari tiek arī uzsvērts, ka statistikas interpretācijas var būt atkarīgas no perspektīvas. Galu galā, skolas uzņemšanas skaita samazināšanās varētu samazināt vajadzību pēc skolotājiem par 14%, kā parādīts pētījumā.

Pieaug prasības skolotājiem

Turklāt no 2024./25.mācību gada tiks ieviests jaunais mācību priekšmets “Drošs pamats”, kas novedīs pie mācību stundu skaita palielināšanas. Vidējā Lejassaksijas pamatskolā pilna laika darbam un jaunajam priekšmetam ir nepieciešami papildu skolotāji, kā rezultātā papildu prasība ir 59 mācību stundas. Tas varētu radīt stundas mērķa pieaugumu par iespaidīgiem 15%.

Tomēr pret apgalvojumiem par iespējamu “skolotāju pārpilnību” jāizturas piesardzīgi, kā minēts arī pētījumā. Daudzi komentētāji aicina apšaubīt šo jautājumu pirms galīgo paziņojumu izteikšanas. Galu galā patiesa skolotāju pārpilnība būs tikai tad, kad tiks pieņemti darbā nākamie skolotāji.

Kopumā izglītības situācija Landšūtā ir pozitīva, taču saistīta arī ar izaicinājumiem. Rajona birojs aicina vecākus un likumīgos aizbildņus uzticības veidā sadarboties ar skolām un skolotājiem, lai kopīgi radītu vislabākos apstākļus mūsu bērniem. Mēs nevaram gaidīt, lai redzētu, kā turpmākajos gados izskatīsies attīstība. Ja vēlaties uzzināt vairāk par atsevišķiem aspektiem, varat apskatīt pārskatus Samerberger ziņas un Pamatskolas ceļvedis izlasi.