Uus direktori asetäitja Häusler: Digitaliseerimine kui tuleviku võti Oberdingis!
Florian Häusler nimetati Oberdingi alg- ja keskkooli uueks direktori asetäitjaks ning keskendub digiharidusele ja tahvelarvutite kasutamisele.

Uus direktori asetäitja Häusler: Digitaliseerimine kui tuleviku võti Oberdingis!
Oberdingi alg- ja keskkoolides on uus tuul. Florian Häusler valiti uueks direktori asetäitjaks, järglaseks Dagmar Burgerile, kes läheb aasta lõpus väljateenitud pensionile. Linnapea Bernhard Mücke kasutas juhust, et tuua välja väljakutsed koolipoliitikas ja kritiseerida osariigi valitsust. Ta kritiseeris tõsiasja, et paljud omavalitsused ei saa erinevalt Oberdingist endale lubada, et nad oleksid täielikult varustatud digiseadmetega.
“Oleme oma koole varustanud tahvelarvutitega samm-sammult kaks aastat,” selgitas Münde, Häusler aga selgitas oma nägemust digiharidusest Oberdingis. 39-aastasel Dingolfingis üles kasvanud ja Passau ülikoolis keskkooliõpetajaks õppinud mehel oli kogemusi juba pikkadest koolis töötatud aastatest. Ta on siin õpetanud alates 2011. aastast ning töötanud ka digihariduse erinõuniku ja koordinaatorina.
Digiseadmete kohta
Abielus ja nelja-aastase tütrega Häusler plaanib kasutada digiplatvorme, mis töötavad nii klassiruumis kui ka kodus. Praegu on tema koolis kasutusel 100 tahvelarvutit ja Oberdingi keskkool on üks 50 Baieri arvutiteaduse ja tulevikutehnoloogiate koolist. See areng toimub aga ajal, mil Baieri liidumaa valitsus peaminister Markus Söderi juhtimisel on viimasel ajal digiharidusele taganenud. [Der Spiegel](https://www.spiegel.de/panorama/bildung/tablets-an-schulen-in-bayern-markus-soeder-macht-eine-digitale-vollbremsung-a-daf73003-33e7-4507-8cb0-889a, digitaalne Söder, Söder,5) koolide laienemist ei tohiks enam suurel kiirusel jätkata.
Seda enam loodavad koolivõimud ja õpetajad, et väljakuulutatud digistrateegia ka reaalselt ellu viiakse. Näiteks Bad Kötztingi Karl Peter Obermaieri keskkoolis on mudeleksperimendi “Tuleviku digitaalkool” raames tegeldud digitaalsete lahendustega aastaid. Ka seal viiakse õppetunnid mõnikord läbi tahvelarvutite abil ja õpilastel on tekkinud ühine arusaam nende tehnoloogiate kasutamisest. Die Süddeutsche teatab, et sealsed õpilased on digivahenditega töötanud aastaid ning õpetajad on tehisintellekti ja muude digivahendite kasutamisest entusiastlikud.
Õigel teel?
Kuid linnapea Mücke kriitika ei ole alusetu: tema sõnad, et osariigi valitsus kasutavad koole sageli katsejänestena, näitavad ebakindlust ja survet, mille all paljud õpetajad töötavad. Jääb näha, kuidas Baieri koolide digimaastik areneb ja kas jõupingutused kõikehõlmava digitaalse varustuse pakkumiseks toovad ka tegelikult kaasa loodetud edusammud.
Järgmised kuud on otsustava tähtsusega, et näha, kas Häusleri algatused Oberdingi põhi- ja keskkoolis võivad olla ka teistele koolidele majakaks ning kas poliitikud eraldavad vajalikud rahalised vahendid, et iga piirkonna kool saaks digitaliseerimisest kasu.