Kan AI vara ond? Barnuniversitetet i Kaufbeuren förklarar saker!

Kan AI vara ond? Barnuniversitetet i Kaufbeuren förklarar saker!

På Schraderskolan i Kaufbeuren upplevde ett 70-tal unga och gamla en livlig diskussion om de etiska dimensionerna av artificiell intelligens (AI). Den 12 juni 2025 vet Prof. Dr. Kerstin Schlögl-Flierls barnuniversitet om AI faktiskt kan vara "ond". Professorn i moralteori och medlem av det tyska etiska rådet gav inte bara barnen en introduktion till de grundläggande begreppen moral och etik, utan guidade dem också genom de komplexa frågor som följer med den snabba utvecklingen av AI. Hur Merkurius rapporterade, började barnen med att definiera termen "ondska" och tog in exempel som krig och våld.

Ett centralt tema i diskussionen var om artificiell intelligens, som kan lära sig av misstag och skapa kopplingar, kan betraktas som "bra" eller "ond". Barnen kom snabbt fram till att bara människor har empati, ansvar och valfrihet, medan maskiner som en brödrost inte kan ha dessa egenskaper. Ändå fanns det spännande funderingar om huruvida AI kunde ses som ett verktyg eller något med mer personlighet.

Etiska frågor i fokus

Den snabba utvecklingen av AI väcker många komplexa etiska frågor som sträcker sig långt utanför barnuniversitetet. Högt Kunskapen Frågor som dataskydd, öppenhet i beslutsfattande och potentiellt missbruk står högt på agendan. De aspekter som diskuteras visar att det är viktigt att ta itu med de moraliska dimensionerna av AI, särskilt inom områden som medicin, rörlighet och arbetsmarknad.

En kritisk punkt här är behovet av transparens i AI-beslut och förtydligandet av ansvar för felaktiga beslut. Oron är olika: Är det rättvist för AI-system att spegla mänskliga fördomar? Det är viktigt att data och algoritmer kontinuerligt granskas för att undvika diskriminering, såsom köns- eller rasfördomar, som måste tas upp i ytterligare diskussionsforum.

Ser in i framtiden

Men det var inte bara barnen som hade något att säga - samhällsstiftelsen som organiserar barnuniversitetet berömde också Prof. Dr:s livliga och begripliga föreläsning. Schlögl-Flierl. Hennes kommentarer syftar till att skapa ett etiskt ramverk som också skyddar normer och medborgerliga rättigheter Svenja Hahn beskriver. Frågor om diskriminering och dataskydd har högsta prioritet. Den rättsliga ramen för tillämpningen av AI måste implementeras tydligt och begripligt för att skydda medborgarnas rättigheter.

Nästa barnuniversitet äger rum den 3 juli klockan 16.00. i Schraderschule. Prof. Dr. Simone M. Müller kommer sedan att ställa den spännande frågan: "Vad gör mitt skräp på månen? En planetarisk historia av skräp!" Så det är fortfarande spännande att se hur AI och annan teknisk utveckling kommer att påverka vår framtid – särskilt när det kommer till de etiska utmaningar vi måste möta.